概述

第一部分 扩大教育资源

黑龙江：落实政府责任大力发展公办园

河南：多形式扩大普惠性学前教育资源

河北： “三为主”发展农村学前教育

大连：城镇小区配套建设公办园

广西：因地制宜发展边远贫困地区学前教育

第二部分 加大经费投入

贵州：实施“学前教育突破工程”

杭州：建立公共财政为支撑的经费保障机制

北京：加大政府投入扶持普惠性幼儿园

宁波：强化政府职责推动学前教育公益普惠

陕西：构建学前教育资助体系

第三部分 建设教师队伍

山东：出台编制标准建立师资补充机制

江西：定向培养农村幼儿园教师

福建：实施农村和民办园教师能力提升计划

天津：三大培训项目提升师资队伍素质

青岛：多措并举加强幼儿教师队伍建设

第四部分 提高保教质量

上海：加强科学保教全面提高学前教育质量

安徽：多措并举防止和纠正幼儿园教育“小学化”

江苏：深化改革着力推进学前教育科学发展