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《视觉文化概论》_张舒予等著_13279306_7214037270

【书名】:《视觉文化概论》
【作者】:张舒予等著
【出版社】:南京:江苏人民出版社
【时间】:2003
【页数】:367
【ISBN】:7214037270
【SS码】:13279306

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内容简介

第一章 关于视觉文化的研究

一 什么是视觉文化

(一)文化与艺术

(二)视觉文化

二 为什么研究视觉文化

(一)视觉文化研究——时代的呼唤

(二)研究视觉文化,改善我们的生存环境

(三)研究视觉文化,改善我们的教育环境

(四)研究视觉文化,将民族挑战转化为机遇

三 怎样研究视觉文化

(一)研究对象与范畴的确立——视觉的和民族的

(二)研究方法的确立——解构与建构

(三)研究目标的确立——创造与体验新文化

第二章 中外视觉文化发展概要

一 西方视觉文化发展

(一)古希腊艺术——存在本体的自然艺术

(二)中世纪艺术——神学本体的宗教艺术

(三)文艺复兴艺术——真善美相和谐的古典之美

(四)18—19世纪——启蒙、理智和浪漫

(五)现代艺术——从逻辑本体走向现代主义

(六)20世纪后期——迈向后现代

二 中国视觉文化发展

(一)观物取象的中华民族文化

(二)中国历史和西方历史的比较

(三)中国的主要视觉艺术类型

三 后现代的视觉文化

(一)后现代文化

(二)后现代视觉文化

(三)辨析后现代“走极端”的谬误

(四)中国当下的视觉文化研究

第三章 视觉文化接受的心理机制

一 视觉文化接受的心理基础

(一)视觉信息的感知

(二)关于视觉形象信息的思维与记忆

(三)注意——视觉信息的选择性接受

二 视觉文化接受的心理过程

(一)思维——对视觉空间的反思

(二)视觉思维过程的分析

三 视觉符号的意义接受

(一)语言符号的意义解读

(二)视觉文化符号的意义解读

第四章 视觉文化的传播特性

一 图像符号的特征及图像阅读的意义

(一)图像符号的特征

(二)图像符号和话语符号的二元对立

(三)图像符号在阅读领域的表现和地位

(四)图像阅读的特征

二 视觉传播的流程

(一)传播者

(二)传播媒介

(三)受传者

(四)外界影响因素

三 视觉传播的效果及优势

(一)视觉传播的突出表现

(二)视觉传播的效果分析

(三)视觉传播盛行的社会因素

(四)视觉传播的多元发展

第五章 静态视觉艺术样式特征与结构要素

一 静态视觉艺术的主要样式类别

(一)绘画

(二)雕塑

(三)建筑

(四)摄影

(五)书法

二 静态视觉艺术的结构要素

(一)线条

(二)明暗

(三)色彩与色调

(四)空间

(五)构图

(六)对比

(七)对称

(八)均衡

(九)节奏

(十)西方现代绘画流派

(十一)摄影艺术流派

三 静态视觉艺术的民族特性

(一)建筑艺术比较

(二)雕塑艺术比较

(三)中国绘画艺术特色

(四)摄影艺术比较

(五)中国书法发展概要

第六章 动态视觉艺术样式的形态要素与结构特征

一 动态视觉艺术样式的分类

(一)动态视觉艺术的渊源

(二)动态视觉艺术的样式

二 动态视觉艺术样式的形态要素

(一)演员表演

(二)画面构成形式

(三)蒙太奇

三 动态视觉艺术样式的结构特征

(一)视听结合的艺术魅力和传播效果

(二)虚拟环境下的视觉造型艺术

(三)新闻的写实与艺术的创造

四 动态视觉艺术样式的民族性体现

(一)用影视语言体现中华民族文化艺术内涵

(二)用影视语言体现中华民族文化内容

(三)用影视语言体现中华民族文化风格特征

第七章 网络时代的视觉文化

一 视觉文化:视觉艺术与信息技术的融合

(一)科技进步与媒体兴起

(二)媒体转型与视觉文化

(三)视觉艺术与信息技术的高度融合

二 网络视觉文化特性及影响

(一)网络视觉文化特性

(二)网络视觉文化的影响和变革

三 网络视觉文化与民族文化

(一)网络传播与文化冲突

(二)我国民族文化的传承与传播

(三)世界各国的民族文化保护

第八章 视觉文化在教育中的价值体现

一 视觉文化在教育领域的缘起

(一)传统教育中“言语主义”教学的弊端

(二)视觉文化在教育中应用的思想渊源

二 教育媒体嬗变过程中的视觉文化

(一)视觉信息在教学中的感知特征

(二)视觉文化在教学应用中的个案分析

三 视觉文化与素质教育

(一)视觉文化对教育的冲击

(二)视觉文化对视觉素养培养的呼唤

(三)视觉文化与审美教育

四 视觉文化教育价值反思

(一)人文精神的失落

(二)兴趣培养的误区

(三)注意的非本质化

(四)学生素质发展的偏废

五 视觉文化与语言文化在教育中的融合

(一)方法论上的统一

(二)教育实践中的融合

第九章 视觉文化与本土发展

一 视觉文化与国民教育

(一)视觉文化挑战传统国民教育

(二)视觉文化的国民教育功能

二 视觉文化与国民经济

(一)文化与经济一体化的产物——文化产业

(二)视觉文化在文化产业中的作用

(三)视觉文化与信息革命的互动——文化信息产业

(四)扬长避短——利用视觉文化发展我国文化产业

三 视觉文化与城市建设

(一)视觉文化与城市精神

(二)城市建设新方向——文化旅游

(三)城市建设的新理念与新策略

第十章 让中国的视觉文化走向世界

一 加入WTO后的挑战与机遇

(一)民族文化的国际挑战

(二)传统文化的现代挑战

(三)中华文化的当代机遇

二 加入WTO后中华民族文化的世界传播

(一)发现东方与文化输出

(二)视觉文化传播新策略

(三)提高汉语在世界的普及程度


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