第七卷 文艺理论（一）

论通讯员及通讯写作诸问题

前记

第一章什么叫通讯

一 通讯在现代为什么特别活跃呢？

二 通讯的不同形式

三 通讯与简明新闻

第二章 一个优秀通讯员是怎样修养的

一 政治的修养

二 行动的修养

三 文艺的修养

第三章 怎样写通讯

一 主题&题材问题

二 战斗时代通讯写作的几个特点

三 访问记·印象记&特写

四 标题·分段&布局

第四章 怎样采访

一 材料问题

二 方式问题

三 关于访问

四 地方采访

五 随军采访

六 关于保守秘密

后记

校读后记

一本小书的发现

文艺学习——给《冀中一日》的作者们

新版题记

前记

第一章 绪言

第二章 描写

一 形象

二 基本练习

三 人物（一）

四 人物（二）

五 心理

六 自然

第三章 语言

一 文学的语言

二 好的语言和坏的语言

三 好语言的例子和坏语言的例子

四 口语和文学的语言

五 克服我们这些弱点

六 洗练口语，参考成语

七 语言的锻炼就是思想的锻炼

第四章 概括和组织

一 一篇纪事，一篇小故事

二 两篇写亲身经历的文章的比较

三 用活的人和活的故事表达思想

四 准备创造“典型”的能力

五 结构（一）

六 结构（二）

第五章 主题和题材

一 分不开的两回事

二 现实和我们的主题

三 时代、社会、人

四 新现实

五 生活的多样性和生活的本质

第六章 进修

一 观察和记录

二 爱好书籍

油印本后记

校正后记

民族革命战争与戏剧

现实主义文学论

战斗文艺的形式论

写作问题手记

关于墙头小说

谈儿童文艺的创作

一九四○年边区文艺活动琐记

接受遗产问题（提要）

连队通讯写作课本

谈诗的语言

报告文学的感情和意志

观察和思维——摘自《从王隽闻的长篇〈平原上〉引起的二三问题》

新人物·感情&气氛

加强文艺的武装力量

诗言志

战争和田园

朗诵

关于“冀中一日”写作运动

怎样体验生活？

和下乡同志们的通信

谈谈写作问题

写作指南

看过《王秀鸾》

说书

介绍《时事传》

介绍《夫妻识字》

介绍《卫生组长》

谈工厂文艺

怎样认识生活

怎样阅读小说

新文学和新中国妇女

怎样认识解放区文学的内容和主题

略谈下厂

关于生活报告——介绍《在列车行进中》

“五四”运动与中国文学遗产

抗日战争的文学作品

捍卫祖国的任务

解放区作品里的现实主义

祝一九五一年的创作

关于文艺作品的“生活”问题——代《河北文艺》答读者

领会和收获

论切实——“三反”、“五反”运动以来《天津日报&文艺周刊》发表的几篇小说读后

论培养

论情节

论风格

论农村题材

左批评右创作论

勤学苦练

关于短篇小说

关于中篇小说——读《阿Q正传》

关于文学速写

关于长篇小说

关于散文

创新的准备

关于诗

新年，为《天津团讯》作

关于“乡土文学”

论战时的英雄文学——在冀中《前线报》文艺小组座谈会上的发言

学习问题

作品的生活性和真实性——在《天津日报》副刊写作小组的发言

怎样把我们的作品提高一步——在《天津日报》副刊写作小组讨论会上的发言

我对写作的一点儿体会——讲给新参加报社工作的青年同志们

写作漫谈——在暑期讲座上对同学们讲的话

答《文艺学习》编辑部问

业余创作三题——在一次座谈会上的发言

关于儿童文学

进修二题

文学和生活的路——同《文艺报》记者谈话

答吴泰昌问