第一章 中国传统史学与青年毛泽东的思想基石

一 毛泽东的史学启蒙

二 湖湘文化重史的传统与青年毛泽东的史学热忱

三 青年毛泽东的历史批判精神

第二章 五四新文化运动与毛泽东的新历史观

一 冲决过去历史之网罗

二 在北京大学的史学讲坛下

三 马克思主义：对历史的正确解释

第三章 走历史必由之路

一 用历史主义看中国社会

二 唯物史观是吾党哲学的根据

三 反对一切离开具体历史的错误思想

第四章 雄略：毛泽东历史鉴识之一

一 星火燎原的历史预见

二 枪杆子与政权：中国政治史的启示

三 不可沽名学霸王

第五章 机谋：毛泽东历史鉴识之二

一 “强”与“弱”的历史辩证法

二 多谋善断，重点在“谋”字上

三 文武之道，一张一弛

第六章 善用：毛泽东历史鉴识之三

一 陷之死地然后生

二 刘邦胜了，项羽败了，不是偶然的

三 无使亲痛仇快

第七章 历史学者与革命导师

一 研究中国史的兴趣及决心

二 一拿就是历史

三 用历史尺度比量未来

第八章 毛泽东的史识

一 用历史的观点看历史人物

二 中外历史的比较

三 奴隶们创造历史

第九章 毛泽东的历史观对中国史学界的影响

一 大问题是唯物史观问题

二 争论是应该有的

三 厚今薄古，古为今用

代结语 他本人就是一部历史

附论 历史教员毛泽东

1．“历史常识毛泽东出席”

2．“红军大学的讲义”

3．“我是想退下来当个大学教授”

4．“历史学工厂”

5．“我历来是当教员的，现在还是当教员”

毛泽东论析秦始皇

1．“反对暴秦，就包括反对秦始皇，完全是正义的”

2．“贾谊云：仁义不施，而攻守之势异也”

3．“秦始皇是个好皇帝”

4．“焚坑事业要商量”

5．秦始皇“耽于泆乐”， “无聊得很”

6．秦始皇：一个涵义复杂的政治符号

毛泽东品题曾国藩

1．湖湘文化历史传递的中继

2．曾书所以可贵

3．动其心者，当具有大本大源

4．传教：迎合中国人的心理

5．办事：治兵与安民

青年毛泽东的自由意识——以《〈伦理学原理〉批注》为中心

1．自由的发展：自尽其性，自完其心

2．思想自由：反对孔学的“思想界的强权”

3．“历史之生活”与“自由”“新理想”

4．世无纯粹之自由：必然与自由

5．自由讨论，自由研究，“自由民”的地位

初版后记

增订版后记