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内容简介
一、专业状况和指导性专业规范
二、专业培养目标
三、专业培养规格
四、专业教学
五、本专业的基本教学条件
六、专业规范与执业注册的关系
七、专业规范附件
附件一 专业知识体系和课程体系的关系
附件二 关键知识单元的核心知识点
附件三 专业实践体系