序

壹 学佛因缘

贰 从出家到佛学深造

一、远赴美国万佛城出家

二、出家后的修行

三、协助设立「普门中学」

四、到威斯康辛大学攻读佛学博士学位

五、赴大陆的经验

（一）杭州净慈寺

（二）参访北京大学

（三）朝礼五台山

六、完成学业

参 学佛与佛学相融

一、大学任教

二、专门课程的教授

（一）讲授「佛学研究资料与方法」

（二）讲授「如来藏思想」

（三）梵文教授

三、英译佛经

（一）沼田惠范博士与「佛教传道协会」

（二）英译大藏经

四、成立「现代佛教学会」

肆 从事佛学教育

一、担任「法光佛教文化研究所」所长

二、对「法光佛教文化研究所」转型的看法

三、创办「研究生佛学论文发表会」

伍 佛学资料数位化之拓展

一、架设「台大佛学研究中心佛学网路资料库」

（一）「台大佛学研究中心」的成立

（二）佛学网路资料库的建置

二、「佛学数位图书馆暨博物馆」发展经过

（一）台大与中华佛学研究所合作时期

（二）台大图书馆接管时期

（三）「国家科学发展委员会计画」成果

陆 CBETA电子佛典的建置和推广

一、北美「印顺导师基金会」与仁俊长老

二、成立「中华电子佛典协会」（CBETA）

三、「大藏出版株式会社」的授权

四、完成电子版《大正藏》

柒 参与藏传比丘尼僧团重建运动

一、初译《四分比丘尼戒本》晋呈达赖喇嘛

二、达赖喇嘛第一次访台

（一）第一次「汉藏佛教比丘尼传承研讨会」

（二）第二次「汉藏佛教比丘尼传承研讨会」

三、达赖喇嘛第二次访台

四、「西方比丘尼委员会」的成立

五、第三次「汉藏佛教比丘尼传承研讨会」

捌「宗教研修学院」立法过程

一、宗教教育的类型

二、教育部召开「宗教教育专案小组」会议

三、「宗教教育专案小组」的访视

四、「私校法第九条修正案」立法过程

（一）民进党党团提案修法

（二）立法院各党团联合提案迳付二读

（三）立法院三读通过

索引

照片目次