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《科学哲学十讲 大师的智慧与启迪》_郑毓信编_13346266_9787544736695

【书名】:《科学哲学十讲 大师的智慧与启迪》
【作者】:郑毓信编
【出版社】:南京:译林出版社
【时间】:2013
【页数】:248
【ISBN】:9787544736695
【SS码】:13346266

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内容简介

序言

第一部分 走进科学哲学

第一讲 什么是科学哲学?

一 从哲学到科学哲学

1.从“什么是哲学”谈起

2.科学哲学的历史发展

3.科学哲学的合理定位

二 常人眼中的科学

1.“素朴科学观”概述

2.“笛卡尔—牛顿传统”

第二讲 维也纳学派的科学哲学研究

一 哲学的“科学化”与科学哲学的形成

1.哲学的“语言学转向”

2.科学的逻辑重建

3.基础主义的科学哲学

二 逻辑实证主义科学哲学思想的历史演变

1.经验主义立场的软化

2.科学哲学的新定位

第二部分 后实证的科学哲学研究

第三讲 科学的永恒追求:证实或证伪?

一“划界问题”与“可证伪性”

1.“划界问题”的提出

2.划界的标准

二 证伪主义的科学方法论

1.猜想与反驳的方法

2.批判理性主义

3.科学发展的模式

三 分析与思考

1.从科学哲学的角度看

2.“批判精神”与“问题意识”

3.证伪主义的局限性

四 波普尔的“三个世界”理论

1.相对独立的“世界3”

2.从认识论的角度看

3.回到“科学哲学”

第四讲 科学:确定性的丧失

一 经验主义基石的动摇

1.用眼睛看,或是用头脑看?

2.理论引导观察

3.观察依赖于理论

二 科学整体论

1.拉卡托斯关于“即时证伪”的批判

2.奎因的“科学整体论”

第五讲 范式:科学活动看不见的成分

一 科学、科学共同体与范式

1.源于科学史研究的新科学观

2.从“理性人”到“社会人”、“文化人”

3.“科学共同体”与“范式”

二 科学发展的不同图景

1.科学发展的连续性与间断性

2.规范性的研究与历史的考察

三 科学中的理性主义与非理性主义

1.范式的不可通约性

2.科学中的相对主义与绝对主义

四 分析与思考

1.科学哲学历史发展的新阶段

2.新的研究方向的开拓

3.专业传统的自觉继承与发展

第六讲 整合与创新

一 科学哲学与辩证思维

1.科学活动的辩证性质

2.关于中国科学哲学研究的一点反思

二 拉卡托斯的“科学研究纲领方法论”

1.波普尔与库恩科学哲学思想的辩证整合

2.由“数学发现的逻辑”到“科学研究纲领方法论”

3.“科学研究纲领”

4.科学研究纲领方法论

三 科学史与科学哲学的辩证关系

1.科学史的“合理重建”

2.二阶科学方法论

四 分析与思考

1.开放的理性

2.研究者应有长期的眼光

3.由科学哲学到数学哲学:跨学科研究的一个案例

[附]拉卡托斯的“数学发现的逻辑”

第七讲 规范与超越

一 方法与直觉

二 费耶阿本德的“无政府主义方法论”

1.已有方法论的批判与超越

2.“反对方法”

3.超出科学之外

三 分析与思考

1.“以正合,以奇胜”

2.科学的“善”与“恶”

第三部分 后现代的科学哲学研究

第八讲 后现代视野中的科学与科学哲学研究

一 科学:天使或魔鬼?

1.“科学的社会一文化批判”

2.对科学哲学传统定位的必要反思

3.对“科学的社会一文化批判”的反思

4.“科学大战”

二 科学的文化审视

1.研究的基本立场

2.现代人,你要警惕啊!

三“后现代科学哲学”与后现代思潮在中国的传播

1.后现代主义与“后现代科学哲学”

2.后现代思想在中国的传播

第九讲 从科学哲学的角度看SSK

一 一幅完全不同的科学图像

1.从“对称性原则”谈起

2.科学家也是凡人

3.对于素朴科学观念的彻底颠覆

二 分析与思考

1.对于SSK的批判与“超越”

2.科学哲学深入发展的重要契机

3.科学知识的性质

[附]“科玄论战”:SSK的一个中国案例?

第十讲 科学的实践观念

一 反思基础上的前进

1.对立环节在实践中的交融与整合

2.“理论优位”与“实践转向”

二 从理论到实践

1.“科学的实践观念”概述

2.走向科学实践

结 语 科学哲学的当代重建

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