第一章 约束与需要——侗族传统道德的历史演进及其对侗族社会的维系

一、侗族传统道德产生的历史条件及嬗变历程

二、侗族传统道德的基本内容

三、侗族传统道德对维系侗族社会的重要作用

第二章 侗乡处处有德育——无处不在的德育环境

一、家庭里的熏陶

二、鼓楼下的德育

三、风雨桥、凉亭和水井的道德提示

四、草标的道德约束

第三章 调节与控制——侗款的道德教育作用

一、侗款的由来及其社会功能的演变

二、侗款的道德教育作用

第四章 寓教于乐——独特而有效的道德教育方式

一、侗歌的道德陶冶

二、侗戏的道德感染

三、神话与传说故事的道德渗透

四、谚语的道德启示

第五章 潜移默化的道德影响——各种习俗中的德育

一、习俗性德育及其特点

二、各种习俗中的道德影响

三、节日活动中的道德教育

第六章 人人参与——随处可见的公德行动

一、建鼓楼、修凉亭，筑路架桥，热心公益事业的道德行动

二、植树造林，护山护水，保护环境的公德行动

第七章 结语：危机与契机——侗族传统道德教育面临的危机与新道德教育体系的构建

一、侗族传统道德教育面临的危机

二、现代视野下新道德教育体系的构建

附录感言

附录一：侗族美德故事

老戌和老亥的故事

草鞋板

两包兄弟和胡妹

述梅

老雨与梅英

宝盆

梅代扑

孝敬公婆的故事

布谷鸟和金色雀

馋姑娘

附录二：道德歌

我们同是父母养

结个远路情

年少应惜时

莫误青春好时光

悔恨歌

内兄嫂不好

姑娘不愿意出嫁

我们今晚重结情

讲过的话要记牢

矢志相守

父母恩情比海深

附录三：道德款

立款约

款规

款条

鸡尾客的款

主要参考书目

后记