医科院校英语专业课程设置和教学改革

医科院校英语专业复合型人才培养的探索&黄江

胜任力理论关照下的地方高校复合型外语人才培养研究&韦建辉

实行主辅修制，加大对医科院校复合型外语人才培养力度&韦建辉 李苏江

医科院校英语专业复合型人才培养模式研究&周秀琼 黄江

从就业形势反观医科院校英语专业课程设置的改革&蓝岚

医科院校英语专业基础阶段课程教学教法

口语听力教学

A Case Study of Clinical Medicine Major English Learner's Speech:Error Analysis&程思

Teachers'Code Switching in Speaking Class—from English as a Foreign Language(EFL)Perspective&程思

How to Validate an OralTest&吕晓敏

记忆机制在医科院校英语专业四级听写教学中的应用&张樱子

阅读写作教学

基础英语教师课堂语言中模糊限制语的应用&董婵

认知语境与医科院校英语专业基础英语课堂教学&董婵

窄式阅读对医科院校英语专业阅读教学的启示&黄晓云

词块对医科院校英语专业学习者写作能力的影响&梁婷

医科院校英语精读教学中的文化导入探究&温颖茜 李丹

翻译教学

平行文本在医科院校英语专业翻译教学中的应用&蓝岚

测试教学

尝试教学法在高等医科院校英语专业八级教学及应试复习中的运用&曾筠

学习方式探究

对完善英语小组合作学习模式的探讨&黄峻 张莉 温颖茜

影响英语小组合作学习的非智力因素及其解决策略&黄峻 罗燕 林自华

语言习得策略

Age Related Factors in LanguageLearning and the ProperTeaching Objectives in Language Teaching&李苏江 罗燕 梁颖

论语言习得过程中成人与儿童的语言差异&吕晓敏

第二外语教学

医科院校英语专业二外日语教学初探&兰智妮

医科院校英语专业学生工作

教学与学生工作互动机制的构建与实践—以广西医科大学外国语学院为例&梁婕

文学翻译研究

从功能翻译理论看电影《食神》的字幕翻译&梁夏