第一章 台湾的“皇民化”教育

第一节 早期的台湾教育

第二节 教育行政和教育方针

第三节 “皇民化”政策的实施

第四节 各类学校教育设置

第五节 学科设置

第二章 “关东洲”的殖民地教育

第一节 1905年前旅大地区旧的教育

第二节 “关东州”的殖民教育

第三节 “满铁”附属地教育

第三章 伪满的奴化教育

第一节 对学校教育的破坏和摧残

第二节 教育行政和教育方针

第三节 “王道教育”、“皇道教育”、“神道教育”的实质

第四节 所谓“新学制”的制定

第五节 学校教育设置与实施

第六节 课程设置与教学内容

第七节 强化战时体制教育

第八节 对学生的奴化训练

第九节 教师

第四章 汪伪统治区的反动教育

第一节 “七·七”事变后对我国教育的破坏

第二节 教育行政和教育方针

第三节 培训所谓“新民人”

第四节 奴化教育体系的建立

第五节 学科设置与教学内容

第六节 对教师的培训和统治

第七节 对学生的奴化教育

第八节 赴日留学生教育

第九节 推行奴化宣传的社会教育

第五章 中国教育界的反殖民主义教育斗争

第一节 摧毁台湾都督府设置的“学务部”

第二节 收回旅大教育权的斗争

第三节 中共满洲省委成立与“一一·九”学生运动

第四节 “九·一八”事变全国教育界掀起反日斗争

第五节 东北抗日义勇军的兴起与抗日联军的成立

第六节 教育界反日斗争的高涨

第七节 “七·七”芦沟桥事变与“华北文教协会”的反日斗争

日本侵华时期殖民教育大事记

年号对照表

编后记