序言

家教理念篇

第1章 秘密：孩子都喜欢表达自己

孩子有自己的表达欲望和方法

孩子的语言能力非常惊人

为孩子营造良好的语言发育环境

性格类型决定表达方式

说话流利≠表达力强

负面情绪表达后面的真实意图

孩子的谎言蕴藏着某种真实

第2章 正向鼓励：培养孩子表达力

孩子也有难以回答的问题

友情：让孩子展开表达力的翅膀

批评和抱怨让孩子学会看人脸色

常常被轻视的孩子会失去开口的勇气

不负责任的意见让孩子变得畏畏缩缩

一致性原则对孩子表达力的培养至关重要

父母和孩子的谈话为何会无法继续？

第3章 正确引导：提升孩子表达力

准确了解孩子的语言发育水平

诚实说话，注意倾听

纠正逻辑错误

理解关系变化的过程

当好孩子的情感教练

引导孩子准确说出自己的需求

鼓励孩子自己寻找解决方法

反应性倾听：抚慰孩子的心灵

“我的信息”：让孩子主动改变

使用丰富多样的非语言表达方式

应对连珠炮提问的方法

引导孩子正确处理负面情绪

亲子实践篇

第4章“金牌妈妈”互动游戏：培养表达力从此起步

填空说话

给娃娃起个名字吧

下一个词是什么？

棒棒糖藏在哪里？

我喜欢的话和讨厌的话

亲手制作邀请函

读童诗，玩语言游戏

列出购物清单，玩购物游戏

“医院游戏”：“病人”说更多的话

快问快答：听说明、猜词语

直播就要开始了！

成为小小播音员

第5章 读·写·画·听：自然提升表达力

在兴趣阅读中提升表达力

观察图书封面或图画编故事

发现吸引孩子目光的图书

试着通过写文章表达自己

写不好文章的孩子类型及其解决方法

给孩子朗读绘本

寻找音乐中的故事

第6章 旅行·散步·体验活动：唤起和激发表达欲

旅行能带来丰富的话题

扩展散步乐趣的方法

刺激孩子求知欲的体验活动

让体验活动变得高效的五个步骤

孩子喜爱的各种主题体验活动

第7章 远离网瘾：改善孩子表达力发育的生活环境

上网成瘾会导致孩子自我表达力退化

游戏成瘾改变孩子的性格

网络游戏影响孩子的注意力

网瘾倾向小测试

看电视没有沟通，和网瘾一样危险