诗吟书情

玫瑰香

碧水炳灵

心雨感怀

永登

看绿野

玫瑰赞

春游玫瑰园

山楂树

掐豆秧

半生小结

夜习书法

兰草遗恨

写给为我诗集作序的

老人

富强堡访友

师情墨韵

遇欺

中川牡丹赏感

读王仁武诗

秋声赋

赠友

长征

泰山松

念妻

叹人生

观雪

寒室孤处

书赋

独吟

无题

丙戌岁末赋

赠别

孙儿满月宴

无题

无题

游白塔山有感

俊彦口碑醉春风

赠表叔华光明

麦场景

醉花阴·春节

摘玫瑰

渔家傲·社戏

临江仙·教书乐

临江仙·玫瑰乡吟

一剪梅·玫瑰园

长相思·两山绿化

浪淘沙·秦王川

青玉案·观一背诗儿郎

浣溪沙·醉诗

一剪梅·秋游

满江红·纪念建国五十五周年

鹊踏枝·任教历史之感

南乡子

一剪梅·春

清平乐·校园晨春

浪淘沙·校园偶感

中山桥凭栏吟

临江仙·农家乐

浣溪沙·新年乐

漫冬吟

水调歌头·春雪赋

青玉案·正月十五烟火

渔家傲

唐多令

永遇乐

贺新郎

一剪梅

孔林游

闻鹊喜·泰山仙人桥

贺新郎·愁

愁恼

金缕曲·参加师德培训有感

八声甘州

思念

鹧鸪天·疗疾

鹧鸪天·无题自述

苏幕遮·忆

鹧鸪天·悲愁

青玉案

劝语

三月杏

雪天吟

祭母辞

白发吟

祭汶川

临江仙

秦王川

新区颂

歌咏抒怀

沙葱女

玫瑰采花女

星星点灯

晨迎

田畴独赏

女儿出嫁这天

榆

母亲

田畴凝想

心雨

秦腔

校园钟声

青龙山

教书的丈夫与务农的妻子

歌

十月的禾穗

宅院之夜

中川中学

历史课

课堂遐思

我的生活总是伴着失意

雪与雨

春燕

蝴蝶路

玫瑰啊，你是我心中永恒的爱恋

风

牡丹

父亲

中秋风雨

明天更美好

长征颂

我爱校园胜过家

秦王川

班主任之歌

心际

土地与锄

牡丹

生活的咏叹

中川镇书画展吟咏

致表妹

缘

贺中川书画展

我有三十年教龄

雨滴

走进新区

风赋

兰州新区

再造兰州（秦腔唱词）

文论赋志

谈语文教师的讲课语言

在阅读课教学中提高学生素质

言美语精，文情并茂

语文教学的目的在于以情感人

谈低年级语文教学中文学美的渗透

心意溢美，笔泻华章

漫说“诗境”

凝众长于毫端，迸激情于纸上

在历史教学中传递爱国精神火把

心源涌不竭，涓涓入诗来

一年级班主任的神圣职责

教师应有一手像样的字

对校园文化建设的思考

山村教师礼赞

教书感悟

圣洁的师爱

满目碧绿心自悦

校园芳草地

黄河石

又到玫瑰放魂时

在初三毕业典礼上的讲话

盘中野味苦苦菜

夏日秦王川

守望九月

别抱怨自己平凡

寒冬畅想

秦王川的风

寄语青春

六月的爱恋

享受时光

品味人生

庆幸自己拥有一片天空

人生絮语

对“5·12”的沉痛回忆

自然的昭示

仰望总是增心劲

我生命的四季

退学