第一章 双轨教学概论

第一节 教学主客体关系认知的历史演进

第二节 双轨教学的概念及其动力学分析

第三节 双轨教学的空间环境及设计

第二章 双轨教学的心理学基础

第一节 双轨教学的认知神经科学基础

第二节 双轨教学与认知主义学习理论

第三节 双轨教学与建构主义学习理论

第三章 双轨教学环境设计

第一节 空间物理环境设计

第二节 社会交互环境设计

第四章 双轨教学的模式与方法

第一节 双轨教学的模式与实现

第二节 双轨教学的方法与实施

第五章 双轨教学实验

第一节 盘古课堂教学平台简介

第二节 盘古学生应答系统原理

第三节 图文并茂的双轨教学资源展示

第四节 教学资源内的知识关联

第六章 双轨教学绩效评价

第一节 双轨教学评价的基本框架

第二节 双轨教学评价的策略方法

第三节 双轨教学空间环境的评价

参考文献