第一章 导论

一 研究背景与研究意义

（一）研究背景

（二）研究意义

二 文献综述和研究起点

（一）文献综述

（二）研究起点

三 研究视角和研究方法

（一）研究视角

（二）研究方法

四 研究思路与研究框架

（一）研究思路

（二）研究框架

第二章 高校科研团队建设的理论探讨

一 核心概念界定

（一）高校科研团队

（二）高校创新能力

二 相关概念辨析

（一）高校科研团队的相关概念

（二）高校创新能力的相关概念

三 基本理论构建

（一）高校科研团队管理理论构建

（二）高校创新能力评价理论构建

第三章 高校科研团队建设的实证考查

一 实证考查的理论基础研究

（一）高校科研团队与高校创新能力之间的辩证关系

（二）高校科技创新与高校人文创新之间的互动演变

二 通过数据进行考查与分析

（一）高校科技科研团队与科技创新能力的相互促进

（二）高校人文科研团队与人文创新能力的良性互动

（三）高校科技创新能力与人文创新能力的互助双赢

第四章 高校科研团队建设的比较研究

一 国外高校科研团队建设的基本情况

（一）国外高校科研团队的组建方式

（二）国外高校科研团队的组织结构

（三）国外高校科研团队的管理模式

（四）国外高校科研团队的保障体系

二 国外高校科研团队建设的一般经验

（一）政府出台政策支持团队创新

（二）高校搭建平台支撑团队创新

（三）聘请学术精英领衔团队创新

（四）优化学术环境促进团队创新

（五）健全评估机制激励团队创新

第五章 我国高校科研团队建设的问题分析

一 我国高校科研团队建设的历史进程

（一）孕育阶段

（二）产生阶段

（三）成长阶段

（四）创新阶段

二 我国高校科研团队建设存在的问题

（一）总体规模偏小

（二）内部活力不足

（三）学术产出不高

（四）引领作用不强

三 我国高校科研团队建设问题的原因

（一）理念滞后

（二）体制羁绊

（三）投入偏低

（四）评估偏颇

第六章 我国高校科研团队建设的对策思考

一 创新理念

（一）超前发展的理念

（二）规范管理的理念

（三）全面创新的理念

二 改革体制

（一）改革管理体制以增强内部活力

（二）改革激励体制以提高学术产出

（三）改革人才体制以造就领军人才

三 增加投入

（一）增加国家层次的科研团队经费投入

（二）增加地方层次的科研团队经费投入

（三）增加高校层次的科研团队经费投入

四 完善评估

（一）建立长效的评估机制

（二）设计合理的评估指标

结语

参考文献

后记