特殊教育之实施

（甲）低能儿班

（乙）智慧测验班

（丙）聋儿班

（丁）盲儿班

（戊）语言矫正班

特殊级教学的报告

（一）组织特殊级之理由

（二）实施前之手续

（三）实施时之状况

（四）实施後之结果

（五）结论

（六）附录

东京高师附小第五部低能儿的实施状况

（一）名称

（二）编制

（三）学级人数及其限度

（四）低能儿的名称

（五）低能儿的收容法

（六）时间表

（七）实际教授的一般方针

（八）各教科的教材

（九）关於低能儿的私人著述

附录 袁白氏点数式测定法

劣等生学习指导法

（一）指导之原则

（二）劣等生之课外指导法