导论

第一章 一种语言是什么

第一节 语言规则

第二节 规则的心理现实性

第三节 天赋性和普遍性

第二章 语言知识

第一节 语言知识和非语言知识

第二节 直感知识

第三节 能力和运用

第三章 语言知识的类型

第一节 词典

第二节 句法学

第三节 语义学

第四节 音位学

第五节 相互作用

第四章 语言知识的形式化

第一节 组成成分结构

第二节 转换

第五章 支持和反对深层结构

第一节 支持深层结构的论点

第二节 反对深层结构的论点

第六章 语音学和音位学

第一节 区别性特征

第二节 音位规则及其底层形式

第三节 音位学的自然性

第四节 音位单位

第五节 音位学和句法学

第六节 音位学的先天基础

第七章 语义学和意义

第一节 蕴涵命题和意义

第二节 有序的蕴涵命题

第八章 语用学与交际

第一节 语用含义

第二节 语义序列的语用作用

第九章 语言变异

第一节 个人中的变异

第二节 社团中的变异

第三节 语言类型学

第十章 语言变化

第一节 儿童的语言习得

第二节 语言的丧失

第三节 历史的变化

第十一章 语法的评价

第一节 观察的充分性

第二节 描写的充分性

第三节 朝向解释的充分性

第十二章 什么是语言

第一节 普遍现象和语言习得机制

第二节 评价尺度和语言的复杂性

第三节 结论

术语汇编

缩写标记和语音符号

缩写标记

本书使用的语音符号