回顾与思考（自序）

兴趣教育篇

论兴趣教育思想

漫谈“兴趣教育”

论有兴趣的思想教育模式

思想教育子课题的实践探索

兴趣教育与少先队

“兴趣教育”研究报告

教育专论篇

小学思想品德教育工作及其管理

我们面临挑战——上海市小学校长德育管理心态调查

试论教育科研中的管理

全方位探索素质教育

少先队为素质教育作贡献

活动课程的探索与研究

加强活动课程管理，积极开展素质教育

对“轻负担、高质量”的认识与做法

市场经济下的儿童教育

教育的前提是了解孩子

思想品德教育要从小抓起

对小学生要进行热爱社会主义的教育

儿童的爱国主义教育要儿童化

开展“香港回归”活动 深化爱国主义教育

实行总护导负责制 加强行为规范教育

在小学内建立以人为本的新型人际关系

创建文明单位中领导的作用

视人为“资源人”——学校管理的实践与思考

切实认真抓好教工政治学习

少先队工作篇

从“解放思想，实事求是”谈少先队工作

儿童化、自动化、个性化、艺术化

少先队的集体主义教育

培养少先队员具有勤劳灵巧的双手

生动活泼的少先队爱科学活动

教育少先队员努力学好文化科学知识

谈谈少先队创造性教育活动

推行“三星队员”制 推进小学思想教育层次化

我们是怎样实施“三星队员”制的

成功的队活动是怎么“想”出来的？

带领中队辅导员搞好少先队工作

重视 关心 支持 发动全员做好少先队工作

少先队活动篇

丰富多彩的少先队活动

“如果拉兹在中国……”——一次影评座谈会

考一考，谁最懂礼貌？——记向阳小学四（6）中队的一次主题会

“为祖国而学”考察活动

画

红领巾点播台

爸爸、妈妈，请您

这样读书才有味——介绍向阳小学图书馆

快乐的十分钟——小队活动展览

帮助他们不断进步

应该让他们参加活动

三首校歌 一个主旋律——向阳小学爱国主义教育活动的报道

大力开展“三人制”小足球活动

认识自我 不断进步——少年儿童自我认识养成教育班队活动设计

开动脑筋 设计活动

怎样组织重大节日活动

带领队员争三星

有事要同大家商量

崇高的队礼

硕果篇

附录

雨露滋润——记徐汇区向阳小学全国优秀辅导员洪雨露&陈亦冰

少先队工作的“大王”&张振芝

一个善于开掘教师潜能的人——记徐汇区向阳小学校长洪雨露&栾兆祥

后记