主题学习工作坊

口语交际研究

口语交际教学的问题与对策

口语交际的课程内容及活动设计

语文综合性学习研究

语文综合性学习的意蕴分析与活动设计

语文综合性学习：意义、策略和案例

语文综合性学习设计与实施的“微技能”

课例研究工作坊

国外母语综合性学习案例

英国母语教材中的专题学习案例 在荒岛上

美国语文综合性学习案例 哈莱姆文艺复兴

小学语文综合性学习案例

怎么和孩子“聊”书 班级读书会课例研讨

阅读线索的梳理和阅读话题的设计《一年级大个子二年级小个子》课例研讨

在探究中激发学生的语文学习兴趣研究性“小论文写作”课例研讨

如何从教材选文中提炼综合性学习的主题《与时间赛跑》课例研讨

初中语文综合性学习案例

语文综合性学习的内容确定和程序设计《演讲》课例研讨

语文综合性学习设计的阶梯性和语文性《课本剧》课例研讨

高中语文综合性学习案例

口语交际兴趣的激发与知识的归纳《讨论》课例研讨