第一章 设计导论

第一节 认识设计

第二节 设计概念的历史演进

1.国外设计概念的形成

2.中国设计概念的产生与发展

3.现代设计的概念

第三节 现代设计的原则

1.功能性

2.技术性

3.经济性

4.文化性

第四节 小结

课后思考

第二章 设计的分类

第一节 视觉传达设计

1.视觉传达设计的由来

2.视觉传达设计的构成要素

3.视觉传达设计的类型

第二节 产品设计

1.产品设计的概念

2.产品设计的类型

第三节 环境设计

1.环境设计的概念

2.环境设计的类型

第四节 数字艺术设计

1.数字艺术设计的特征

2.数字艺术设计的类型

第五节 小结

课后思考

第三章 中外设计发展历程

第一节 中国的工艺美术与艺术设计

1.中国古代手工艺生产

2.近代中国设计的产生

第二节 西方现代设计的演进

1.欧洲近代设计的萌发

2.20世纪初欧洲现代设计的发展

3.20世纪下半叶欧美及亚洲现代设计

第三节 小结

课后思考

第四章 设计师与设计教育

第一节 设计师的产生

1.设计师的演变与发展

2.职业设计师的产生

第二节 设计师的分类

1.按工作内容和性质分类

2.按从业方式分类

第三节 设计师的素质与技能

1.设计师的社会道德与社会责任

2.设计师必备的知识技能

第四节 中西方设计教育

1.中国设计教育的发展与现状

2.西方现代设计教育的发展

3.中外设计教育发展比较

4.对中国设计教育发展的建议

第五节 小结

课后思考

第五章 设计的哲学

第一节 人对造物的需要

1.概述

2.人的需求

第二节 设计的尺度

1.自然尺度与人体工学

2.人文尺度

第三节 设计之美

1.功能之美

2.材料之美

3.技术之美

第四节 小结

课后思考

第六章 设计的程序与方法

第一节 设计的程序

1.接受设计委托

2.设计的准备阶段

3.设计的实施与展开

4.产品的后期管理

第二节 设计管理

1.设计管理的历史

2.设计管理的概念

3.设计管理的范围和内容

4.设计管理的原则

5.设计管理的意义

6.中国设计管理的现状

第三节 设计的方法与设计思维

1.设计的方法

2.设计思维

3.设计与市场

第四节 小结

课后思考

第七章 设计批评

第一节 设计批评的主体与对象

1.设计批评的主体

2.设计批评的对象

第二节 设计批评的方式与评价标准

1.理论批评

2.应用批评

3.实践批评

4.设计批评的评价标准

第三节 设计批评的作用和意义

1.设计批评是推动设计发展的动力

2.设计批评的主要功能

第四节 设计批评的调查与分析

1.理念与整体设计

2.空间与材料

3.形式与功能

第五节 小结

课后思考

第八章 未来设计

第一节 未来社会与未来设计

1.空间

2.时间

3.数量与质量

4.尺度与规模

5.其他

第二节 未来设计发展的可能

1.可持续设计

2.非物质设计

3.信息设计

第三节 小结

课后思考

参考文献

后记