绪论

一、什么是文言文？

二、文言文与白话文的关系怎样？

三、为什么要学点文言文？

四、怎样学习文言文？

五、学习文言文的难点是什么？

音韵

六、什么叫音韵学？为什么要学点音韵学？

七、人们是怎样了解古汉语语音的？

八、什么叫“四声”、“平仄”？近体诗对平仄有何要求？

九、古今声调有什么变化？

一○、什么叫“三十六字母”？古今声母有何重要变化？

一一、什么叫“韵部”、“韵目”、“韵摄”？古今韵母有何重要变化？

【附】 为什么说“协音”办法是不对的？今天应怎样读古代韵文？

一二、什么叫双声、迭韵？

一三、什么叫直音、譬况、反切？

一四、什么叫“急声”（合音）？什么叫“慢声”？

文字词汇

一五、方块汉字是怎样起源和演变的？

一六、什么叫“六书”？

一七、什么叫部首？

一八、什么叫通假？如何掌握通假字？

一九、怎样对待异读现象？

二○、怎样对待文言文中的异体字？

二一、怎样对待文言文中的形似字？

二二、用拉丁字母给汉字注音有了多长历史？

二三、汉字有什么历史功绩？它的发展方向怎样？

二四、字和词在文言文中的关系怎样？

二五、古今词汇之间有何继承关系？

二六、古今词汇之间有何发展关系？

二七、古今词义差异有几种情况？

二八、文言文的词义有没有时代或地域的差异？

二九、什么样的词最易古今混淆？

三○、怎样掌握古代的多义词？

三一、辨析近义词对阅读文言文有什么意义？

三二、什么叫复词偏义？

三三、解释联绵词要注意什么？

三四、怎样对待成语典故？

语法修辞

三五、文言文语法研究的历史状况怎样？

三六、文言文词法与句法的大体轮廓怎样？

三七、学习虚词对阅读文言文有什么重要意义？

三八、文言文的代词有什么特点？

【附】 动词与疑问代词“何”组成的凝固结构。

三九、文言文的副词有什么特点？

【附】文言文副词简表

四○、文言文的介词有什么特点？

【附】多义介词“于”、“以”、“为”用法表

四一、文言文的连词有什么特点？

四二、文言文有哪些结构助词？

【附】“所以”、“有所”、“无所”、“有以”、“无以”、“所谓”的意义与用法

四三、学习文言文语气助词要注意什么？

【附】文言文语气助词举要

四四、什么叫音节助词？

四五、怎样分辨多性多义虚字？

四六、文言虚词与语音有何密切关系？

四七、什么叫使动式、意动式、为动式？

四八、文言文有哪些词类活用现象？

四九、怎样理解文言文中名词作状语的现象？

五○、文言文的数量词有什么特点？

五一、文言文有哪些特殊语序？

五二、文言文有哪些特殊的倒装现象？

五三、文言文判断句有哪些表达方式？

五四、文言文如何表示被动？

五五、文言文有哪些突出的省略现象？为什么？

五六、文言文复句有何特点？

【附】文言文复句类型简表

五七、怎样学习文言文修辞？

五八、文言文“炼字”有哪些可贵的经验？

五九、文言诗文的对仗有哪些特殊要求？

六○、什么叫“引经据典”？

六一、文言文的夸张有什么特色？

六二、借代有哪些主要方式？

六三、文言文有哪些婉曲说法？

六四、什么叫赋、比、兴？

六五、什么叫互文？

六六、什么叫起、承、转、合？它有什么流弊？

六七、文言文的文体分类状况怎样？

六八、文体与语法、修辞有什么关系？

六九、文言文在语法、修辞上有无毛病？

训诂释注

七○、什么叫训诂学？

七一、义训有哪些主要方式？

七二、什么叫形训？

七三、什么叫声训？

七四、古代有哪些常用的训诂术语？

七五、什么叫句读？

七六、古书注解的概况怎样？怎样对待古书的注解？

七七、注释古书需要哪些知识？

七八、怎样翻译与讲解文言文？

资料使用

七九、什么叫工具书？

八○、我国字书主要有哪些类型？阅读文言文有哪些常见字书可供参考？

八一、怎样对待工具书？

八二、古代书籍是怎样分类的？

八三、怎样选择版本？

八四、什么叫脱字、衍字、误字、错简？

八五、什么叫伪书？怎样对待伪书？

【附录】本书参考书目