第一章 幼稚教育名人巡礼

一 幼稚园的创始者福禄培尔先生

二 终生努力幼稚教育的蒙台梭利女士

第二章 幼稚园的教师

一 幼稚教师是一种什么人

幼稚教师是一个慈母

幼稚教师是一个小孩

幼稚教师是一个医生

幼稚教师是一个艺术家

幼稚教师是一个博学者

幼稚教师是一个杂役

二 幼稚教师怎样对付儿童

笑

开口

动手

噜苏的谈话

尽量的答应

每件事都要给他一点安慰

每件事都要说得明白

每句话都要注意

常常保持着庄严沉静的态度

常常说的几句话

无言之美

各得其所

必须经过的难关

必须阅读的几本书

第三章 幼稚园的儿童

一 儿童的生理

外形与面积

骨

筋肉

高度

重量

腺体

血液

脉搏与呼吸

消化系

神经系

二 儿童的心理

爱

怕

害羞

感觉

言语

好问

好动

学习

记忆

思想

想像

真率

第四章 幼稚园的园舍与用具

一 园舍

（一）怎样改造旧屋

开辟小房

有一幅较宽的地方

改高成低

光线充足

草场与沙地

栽植花木

（二）怎样建筑新屋

选择地点

方向与领土

要经济

要美观

厨房与厕所

浴室

一个独立的幼稚园园舍平面图

二 用具

（一）怎样设备用具

根据儿童的需要

陆续添制

（二）第一步应该设备的用具

普通用具

饮食用具

清洁用具

玩具

图画用具

沙地用具

音乐用具

儿童用书

教师用书

其他用具

第五章 幼稚生在幼稚园的生活

一 幼稚教师怎样带着幼稚生过生活

按事施教

让儿童自由生长

是儿童自己发动的

教师要把整个的身心沉没在儿童的生活里

二 两件事情的具体报告

抬新娘子

捞鱼

三 一天的生活时间表

附录

张雪门的中国北方幼稚园课程大纲

陈鹤琴张宗麟的幼稚生的生活历

第六章 幼稚生的健康

一 关于身体养护应注意的事项

空气与阳光

饮食

运动与休息

衣服

排泄与清洁

其他

二 关于心理养护应注意的事项

快乐

活泼

坦白

勇敢

大方

礼貌

节慾

恐惧

忿怒

悲伤

惭愧

暴燥

三 关于性的方面应注意的事项

很正确的答覆他的问题

应当避免的事件

四 怎样养成健康的习惯

有适当的设备

定时谈话

临事指导

反复练习

订约

随时留心

欣赏

考核

强迫执行

避免外力的破坏

五 疾病与医药

赤眼

沙眼

鼻疮

口角疮

冻疮

皮裂

秃头疮

乾疮

疟疾

伤风咳嗽

大便秘结

蛔虫

出血

天花

耳道流脓

第七章 幼稚生的艺术

一 音乐

从耳朵教起

耳口联盟

耳与手足联盟

唱什么歌

音乐故事

乐器练习

脉搏偕音波互跃

用些什么工具

二 图画

执笔与辨色

开始时的注意

教师应该修改儿童的画吗

欣赏

要达到什么标准

用些什么工具

三 戏剧

幼稚生是可以演戏的

幼稚生不但会演剧而且会编剧

化装与布景

第八章 幼稚生的自然科学

一 怎样指导幼稚生的科学

常带儿童到郊外去

布置环境

逐物发问

随时观察

小题大做

把戏般的实验

在沙地上教几何

用图表教气象

用故事教天文

二 幼稚生的科学把戏举例

毛娘神踢毽子

蚕豆谷做的注射管

十滴水瓶做的高射炮

竹片的歌声

手指缝里的光芒

竹竿能立在手指上

铜板与脸颊接吻

铜板不随纸条去

盐水可当墨水

麦管里吹出来的珍珠

第九章 幼稚生的生产

一 幼稚生生产教育的原则

以消费为目的

幼稚生能力所能做到的

就地取材废物利用

分工合作共同享受

要有教育的意义

二 幼稚生可以做的生产工作举例

整洁

洗濯

烹调

农作物

种花

畜养

玩具

第十章 幼稚生的玩具

一 两个选择玩具的标准

中国陈鹤琴拟的

日本关宽之拟的

二 两个有系统组织的玩具

德国福禄培尔的恩物

意大利蒙特梭利的恩物

第十一章 幼稚生的故事

一 幼儿故事的格式及其记忆法

二 幼稚教师对于讲故事应注意的事项

第十二章 幼稚生的游戏

一 游戏的种类

二 幼稚教师对于游戏要注意的事项

第十三章 幼稚教育的前瞻

一 教育儿童要从青年男女结婚时教起

二 建立儿童社会