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内容简介
第一章 历史是甚么和为甚么要学习历史
第二章 历史科的课程
一 儿童所需要的历史是甚么
二 编订历史课程的基本原则
三 历史教学在何时开始
四 历史科要与他科合并吗
五 对于新学制历史课程纲要的批评
六 课程纲要的拟例
第三章 历史教学的方法
一 怎样运用历史科的课程
二 怎样引起学习历史的兴味
三 教学历史应该用些甚么材料
四 怎样和儿童讨论历史问题
五 怎样使用历史教科书
六 怎样使用补充读物
七 怎样使用图画模型地图和表格
八 怎样考查历史科的成绩