上编 通论

第一章 教具的意义

第二章 教具在教育上的价值

第三章 教具与儿童心理

第四章 教具的来源

第五章 教具的选择

第六章 教具与教师

第七章 自制教具的原则

第八章 自制教具与学校设备

下编 分论

第九章 公民科教具

第十章 卫生科教具

第十一章 体育科教具

第十二章 国语科教具

第十三章 社会科教具

第十四章 自然科教具

第十五章 算术科教具

第十六章 劳作科教具

第十七章 美术科教具

第十八章 音乐科教具