一、教育政策

邓小平论教师队伍建设

关于教育问题的谈话&江泽民

中共中央、国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定（1999年6月13日）

在第三次全国教育工作会议上的讲话（1999年6月15日）&江泽民

深化教育改革，全面推进素质教育，为实现中华民族的伟大复兴而奋斗——在第三次全国教育工作会议上的报告（1999年6月15日）&李岚清

端正教育方向 明确教育思想 推进素质教育——认真学习贯彻江泽民总书记关于教育问题的重要讲话&《光明日报》社论

刻不容缓的一件大事&新华社特约评论员

全社会都要关心支持教育事业&人民日报评论员

加强和改进教育工作 促进青少年健康成长&李岚清

全面贯彻党的教育方针 抓好青少年思想教育工作——学习江泽民同志《关于教育问题的谈话》&陈至立

全面贯彻党的教育方针 加快我省教育改革和发展——在全省教育工作会议上的讲话（摘要）&张德江

以德育为核心 以创新精神和实践能力为重点 全面推进素质教育——鲁松庭副省长谈我省教育改革和发展（一）

调整现有教育体系结构 扩大高中段以上教育规模——鲁松庭副省长谈我省教育改革和发展（二）

加快教育改革 解放教育生产力——鲁松庭副省长谈我省教育改革和发展（三）

优化师资结构 建设高素质的教师队伍——鲁松庭副省长谈我省教育改革和发展（四）

千方百计加大教育投入 努力提高教育经费的使用效益——鲁松庭副省长谈我省教育改革和发展（五）

全社会的共同责任&人民日报社论

二、师德论坛

论教育系统中的教师角色&邵明德

面向21世纪教师伦理道德建设的理论思考&许广盛

论教师威信&陈东升

论教师的专业精神&朱宁波

论师格：教师职业形象的双重定位&张海秋 王浩

美加等国教师职业道德教育的特点&王维荣 ［美］约瑟夫·布朗

日本教师的职业道德及培养&杨民

三、师德心理

要让学生心理健康 先使教师心理健康&王成全

教师心理需要调节&史晓燕

教师需要心理保健&何立婴

教师应避免几种人际知觉偏见&章立早

教师心理障碍透视&李树森

教学中的心理虐待现象析&毛景焕 毛景香

“学生心目中的老师”的调查的启示&岩竹

请学会微笑&崔景贵

个性：现代教师的必备素质&潘国有

四、师德案例

诊断“学校恐怖症”&陈筱红

一个学生的呼喊

谁来关注孩子的心灵创伤&董时

不可忽略的心理隐患&孙云晓 卜卫

“教育”必须尊重人&王岱

呼唤人格教育&解思忠

教师，要爱护儿童对你的信任

老师敢说“不知道”

“这么美妙的歌声真把我给陶醉了”

“学习成绩属于个人私事，是应当保密的”

奇特的“纸袋”

老师要当“心理医生”

教坛之星——记教育改革家魏书生&赵立东

附文

中小学教师职业道德规范

中等职业学校教师职业道德规范（试行）

关于在全省开展中小学教师师德教育暑期专题培训的通知——浙江省教育厅浙教师〔2000〕16号文件

关于开展中小学教师师德教育暑期专题培训的通知——临安市教委临教人［2000］31号文件