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《成都教育发展报告 2014》_成都教育发展报告编写组编著_13915028_9787561488270

【书名】:《成都教育发展报告 2014》
【作者】:成都教育发展报告编写组编著
【出版社】:成都:四川大学出版社
【时间】:2015
【页数】:265
【ISBN】:9787561488270
【SS码】:13915028

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内容简介

2013聚焦

义务教育均衡发展成都经验剖析

一、成都市义务教育均衡发展实施情况

二、成都市义务教育均衡发展主要成效

三、成都市义务教育均衡发展启示

四、展望

附一:教育部验收成都义务教育基本均衡发展的报告

附二:人民日报、中国教育报报道成都通过义务教育基本均衡发展验收的专题报道

2013综合改革

规划先行——成都统筹城乡教育综合改革试验区第二阶段总体方案透视

一、综合改革——《方案》的主要框架

二、“城乡统筹、产教融合”——《方案》的总体思路

三、“学有良教、品质卓越”——《方案》的主要任务

提质增效——成都市新课改促进教育质量提升分析

一、全面加强新课程改革的组织与领导

二、全面提高教育教学质量的主要措施

三、新课程改革取得的成效、问题及对策

研训一体——成都市教师培训改革的经验与问题研究

一、成都教师培训的实践探索

二、成都教师培训的经验剖析

三、成都教师培训的问题审视

履职尽责——成都市“两为主”学前教育发展模式的实践与探索

一、着力构建“两为主”学前教育发展模式

二、“两为主”学前教育发展模式剖析

就培联动——成都市职业教育坚持就业导向提升质量的实践研究

一、研究背景

二、国内外就业状况研究与实践的启示

三、2007—2013年成都市中等职业学校毕业生就业状况研究

四、成都市中等职业学校毕业生就业状况展望

蹄疾步稳——成都市体育艺术教育发展分析

一、成都市体育艺术教育的基本状况及取得的主要成绩

二、成都市体育艺术教育的实践探索

三、成都市体育艺术教育存在的问题

四、成都市体育艺术教育改革发展的着力点

应用优先——成都市图书数字化管理与共享平台及师生阅读行为干预研究

一、图书数字化管理与共享平台建设的背景介绍

二、“四个一”——图书数字化管理与共享平台建设的具体内容

三、图书数字化管理与共享平台建设的实施要点

四、图书数字化管理与共享平台建设的成效与价值

五、图书数字化管理与共享平台建设的展望

2013热点透视

成都市接收进城务工人员随迁子女学校分析报告

一、调研背景

二、成都市农民工子女学校发展现状

三、农民工子女学校发展的成都经验

四、成都市农民工子女学校发展存在的问题及对策建议

成都市民办学校小升初择校热的成因分析及应对策略

一、民办“小升初”择校热绝非偶然

二、政府履责,规范民办学校“小升初”择校

三、民办学校“小升初”择校热现象背后的冷静思考

附录

附录一:2013年度成都教育事业发展报告

附录二:2013年度成都市区(市)县教育投入情况监测公告

附录三:成都市区(市)县教育现代化发展水平监测报告(2013)

附录四:2013年成都市学生资助发展报告


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