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《成为学者 大学教师学术工作的变革与坚守》_李琳琳著_14154650_7567554269

【书名】:《成为学者 大学教师学术工作的变革与坚守》
【作者】:李琳琳著
【出版社】:上海:华东师范大学出版社
【时间】:2016
【页数】:207
【ISBN】:7567554269
【SS码】:14154650

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内容简介

第一章 大学教师学术工作的时代境遇

第一节 全球学术工作管理的历史演变

第二节 我国学术工作管理的历史演变

第三节 学术工作的理论探究

第四节 研究问题、方法及概念框架

第二章 理想与现实的角力:学术工作的内涵与执行

第一节 大学教师理想的学术工作

第二节 大学对教师的工作要求

第三节 大学教师的应对策略

第四节 本章结语

第三章 与变迁共舞:学术工作的感知

第一节 学术工作的时间维度与优先次序

第二节 学术工作的发展机会:收入、晋升与专业发展

第三节 个体的能动作用:三个典型案例的分析

第四节 本章结语

第四章 学术工作管理

第一节 大学教师参与学术工作管理的事务差异

第二节 大学教师参与学术工作管理的群体差异

第三节 大学、市场和政府

第四节 本章结语

第五章 成为学者:变革、坚守与不确定的未来

第一节 中国情境中的学术观

第二节 新公共管理对大学教师工作的影响

第三节 学术工作的感知、内涵与执行

第四节 学者的应对策略

第五节 学术工作的未来发展

参考文献


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