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《中国美术教育学术论丛 教学研究卷 10》_《美术大观》编辑部编_14186484_9787531472698

【书名】:《中国美术教育学术论丛 教学研究卷 10》
【作者】:《美术大观》编辑部编
【出版社】:沈阳:辽宁美术出版社
【时间】:2016
【页数】:473
【ISBN】:9787531472698
【SS码】:14186484

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内容简介

从“元理论”思考艺术设计的未来&席卫权

虚华的背后——从艺术设计专业的毕业设计作品展谈起&吴振韩

谈创意可视化与徒手草图能力的培养&李佑广

浅谈实用美术设计文化的传承与创新&李满枝

设计中的文化创造&段鹏程 帅茨平

浅谈艺术设计教育的创造性思维培养&吴宏敏 田辉龙

艺术设计教育与信息素养培养&李沁

职业教育中的艺术设计与社会实践的结合&王海峪

浅谈对学生设计思维的培养&梅爱冰

高职艺术设计专业项目工作室教学模式的实践与研究&王茂林

高职艺术设计专业“一站式”教学模式实践探究&刘彦 苏解姣

艺术设计专业传统与开放教学模式在课程中的整合&杜杰 周晓辉

民间工艺美术教学的真正内涵&李录成

独立学院艺术设计教育发展思考&龙莉红

内蒙古美术学院对蒙元文化精华的吸收和利用&孟保和

对高职院校艺术设计专业实习实训基地建设的几点建议&王雅洲 李国铭 郝振欣

高职艺术设计教育“开放式”教学模式探究&王茜

高职教育艺术设计教学模式的变革&刘丹龙 孙平燕

“涂鸦”意识对高师美术教育的影响&赵腊梅

艺术设计专业课程考核方法探索与实践&孙丽娟

艺术设计实践教学刍议&李婷

基于新视觉的表现研究&崔仑峰 田丰

高职艺术设计生产性实训基地建设与实践&潘珩

突出应用性 坚持实践性——论北部湾经济开发背景下的设计教育&张耀军

地方高校艺术设计专业课程体系设置之定位&冯丰收 孙海洋

从艺术设计类学生受众心理谈高职高专艺术类教材建设&覃旭聪

构建艺术设计方向教学体系的几点思考&邵连顺 王英钰

心智与天性的塑造——谈在绘画中培养儿童的创造力&杨群

浅析艺术设计教评方式&陈敦侠

艺术设计教育现状与科学发展的路径&计芸

艺术设计专业教学管理存在的问题及对策&席志新

基于艺术设计教学的河南民间美术数据库建设构想&郑蔚

论设计艺术类专业校企合作的基本特点&黄信初 廖建军 周芬芬

市场化思维模式下的动漫实践教学研究&王铮

从消费审美化角度论审美创造力的培养&季涛频

艺术设计专业实践教学体系创新研究&肖一倩

严峻的现实——湖南地方院校美术教育现状分析&田绍登 阎学武

平面构成创造性思维能力的培养&王雪

试论概念设计教学的六大模块&曹志鹏 张凌浩

艺术设计计算机辅助教学刍议&李温喜

职业教育实训基地建设研究&林述琦 吴华宇 林娟 孙红兵

体验——游戏型的活动教学方式&陈敦侠

整体教学法与艺术设计教育&商箫怡

科学选择 合理兼顾——美术课程中的流行文化和精英文化&周如俊

高校艺术设计教学和科研成果产业化特征研究&程智力

设计院校学生习作低碳化趋势探索&何轩

职业学校艺术设计专业学生审美能力的培养&袁建芳

艺术设计专业创业型人才培养模式探究&卢宗业

高职艺术设计类专业创意型工作室功能设计与环境构建&刘洪波

价值抉择——教育理念与人才培养目标之探讨&阎学武

海峡两岸环境艺术设计专业合作办学可行性及对策研究&刘君博 陈晶

独立院校工业设计专业人才培养模式创新研究&蔡学静

工作室模式下职业艺术设计教学策略研究&蔡志刚

基于创业能力培养的产品设计课程教学研究&曹永林

“大赛”项目植入课程有助于提高艺术生创新实践能力——以商科院校艺术设计专业品牌策划课程为例&章晓岚

基于“共生机理”下的校企协同创新模式探索——以拟建中的惠州学院“真维斯产品创意研发中心”为例&柴柯

艺术专业人才的就业分析&林志强 佐珊珊

关于我国高校艺术设计专业学生就业的思考&袁玉珍

设计中的文化回归&袁公任

应用拓展型艺术设计人才的培养目标及方案研究&杨中华

生活常理,艺术专业教学中不可忽视的因素&闭理书

民间艺术的数字化保护及在高校教学中的应用&王东 吴宏敏

艺术设计专业实践教学模式浅探&张振湘

艺术与技术并重——关于设计艺术专业教育的思考&刘伟

浅谈包豪斯的现代设计思想&李颖 贾辉

重点大学设计类专业教育之思考&沈华清

西方的设计艺术教育——“二战”后影响设计艺术教育的几种思潮&南方

浅谈如何激发设计专业学生的创造性思维——读《道德经》有感&魏晓

高职电脑艺术设计专业办学“项目模式”初探&陈家鹏 陈爱华

设计思维教育在设计技能训练中的作用与地位&马建平 刘统泉

高职服装设计专业的实践教学改革探索&王京菊

关于设计教育的原材料与加工问题&杨芒

浅议地方高校艺术设计教育的发展模式&李裕杰

设计艺术教学架构探析&邢传国

以模拟公司教学模式培养艺术设计专业学生的职业能力&张玉忠

高校电脑美术设计教学的构想&李强

经济社会转型期的高职艺术设计教育&丁峰

独立院校艺术设计教学理念的研究与实践&雷雨霖

设计意识、材料运用和创造力&肖梅

用表征系统理论安排艺术设计史论课程&王俊

城市CI,高校艺术设计专业应该关注的研究课&范涛

高职院校电脑艺术设计专业的教学探索&潘国芬

如何提升艺术设计专业毕业生就业竞争力&杨舒

论艺术设计教育的创造性思维训练&张晓飞

创意——设计教学的精髓&赵璐

高职艺术设计专业学生心理状况与教育对策&李良进 李楠 张兵

浅析英国艺术设计教育&刘君

艺术设计教学中对学生创造性思维的培养&夏蕾

论艺术设计专业学生学习的适应性与自主性特征&戴勇

论艺术设计专业跨学科教育&郑阳

对当前设计教学与市场现状的思考&王两雄

感受现代艺术设计专业教育&陈波

设计教育专业课程设置探讨&黄金发 游佳丹

网络媒体对我国艺术设计教育的影响&张思望

高职艺术设计教育中的人文教育现状与思考&杨帆

对现代艺术设计教育的思考&王伟

民办高校艺术设计专业学生的定位与能力培养&何睿 孙宪

理工科院校艺术类本科专业教学质量评价体系研究&高必征 路凤茹 雷朝晖

公共艺术教育概述&王增

试谈高校设计创作教学&王虹

贴合市场需求,培养高素质艺术设计人才&方可佳

电脑绘制与手绘——在设计课程中运用电脑而引发的思考&阮争翔 熊伟

师生互动 教学相长——谈《设计思维》课程的教与学&陆小彪

“三位一体”是高职艺术设计类教师的最佳施教角色&陈宇哲

艺术类专业课教学研究&肖艳

实践筑成理论 改革素描教学&孙玉德

艺术设计教学思维模式探究&孟晖 孙兵

移位思维在艺术设计大平台教学中的探讨&王青剑

谈数字艺术设计教学的优化&孙德育

手绘表现与艺术设计教学&王云霞

设计类专业毕业论文选题的思考&赵婷

艺术设计专业实践教学与创新能力培养模式&章晓岚

浅议艺术设计专业的实践教学&范友芳

艺术设计专业学生实践能力培养教学模式探究&蒋剑平

艺术设计学科置换式教学模式探究&李香会 李睿煊

艺术设计教育中的人文精神探索&胡霜霜

依据地方产业特点构建灯饰专业教育体系&黎杰强

高校艺术设计专业学生就业能力培养琐谈&叶菁

中职工艺美术设计专业的市场定位&谢华

经济危机与艺术设计教育的思考&沈平彪

西部高职艺术设计专业设置与发展构想&魏振权 况喻

高校艺术设计专业学生应有的素质&务海涛

对艺术设计专业理论课教学的探索与思考&陈露 邓轩

高职层次图形创意教学改革与实践&路玲娟

高职艺术设计专业实习实训基地建设的研究与实践&刘君政

谈高职艺术设计专业教学&陈天荣

职业院校多媒体设计课程教学探讨&李艳

论艺术设计教育中的伦理观念&谢筱冬 唐长安

艺术设计专业实践课程教学研究与探索&陈丽萍 方利民

浅谈艺术设计教学中创造性思维的培养&杜美佳

从创意产业发展谈到艺术设计教育中创新精神培养&孙蔚

演示型多媒体教学课件的制作&杨建宏

艺术设计专业毕业设计联合教学模式初探&朱金华 杨建生

谈“设计方法学”的学理逻辑与核心要素&胡易容

设计教育中直觉思维的培养原则&孙秀霞

努力提升艺术设计教师的实践教学能力&倪龙娇

浅谈概念化设计教学的价值体现&高俊凤

高等院校的学生应如何看待设计&张璐璐

高校艺术设计专业实践教学的现状分析与对策&彭赟乐

应用为本专业素质培养的方式与途径&阎学武

对新课改背景下民艺进课堂的思考&康小花 刘晓毅

包豪斯模式与实践嵌入式相结合的模式探索研究&刘洪帅

实践技能培养是高校毕业生就业的可靠保证&周磊

对当前艺术设计教育现状的探讨&梁建伟

情商为基——综合素质培育的思路和举措&阎学武 李方杰

谈独立学院艺术设计专业建设&张学高

独立学院艺术设计专业实践教学环节初探&燕宏

在教改中构建校企合作责任班教学模式&黄春峰 杨佳佳

案例教学在高校艺术设计专业教学中的应用&张光俊

民办高职院校艺术设计专业精品课程建设研究&张芳

论艺术设计专业毕业设计教学存在的问题及对策&李云

谈美术教学对学生创新思维的培养&关文庆

高职艺术设计专业课程模式的改革与创新&李小燕

皮格马利翁效应最大化策略研究——皮格马利翁效应对艺术院校学生成长成才影响探析&陈杰

当前艺术设计教育存在问题探析&童宜洁 许晓燕

高职艺术设计类毕业设计及作品展览的模式&张程

关于艺术设计专业基础图案课程教学的思考&李超

设计艺术类专业“四驱互动式”就业实践基地建设探讨&黄金发 程金霞 王犹建 易元明

高职艺术类专业校内生产性实训基地建设实践&余娜莉 张浩

包豪斯对现代设计教育的现实意义&吴维 张洪

论设计艺术学专业开设设计管理课程的必要性&陆晶

浅析艺术设计高校专业教学与计算机辅助设计&沈正军

艺术设计教学贵在创新思维培养&封永辉

贴近心灵 快乐手工——浅谈如何增强幼教专业学生学习手工的兴趣&马云霞


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