模块一 认识远程学习

单元1 远程教育及其发展

单元2 远程教育与学习型社会

单元3 远程学习中心与平台

单元4 远程学习的过程

单元5 奥鹏远程教育中心简介

模块二 远程教育模式与评价

单元1 远程教育模式

单元2 远程教育评价模式

模块三 学习风格与远程学习

单元1 远程学习的特点与机制探讨

单元2 远程学习变革与学习策略

单元3 远程学习观与学习动机

单元4 远程学习方式与学习监控

单元5 运用8种智力

模块四 学习条件的创设与控制

单元1 优化学习环境

单元2 激发学习动机

单元3 注意力的集中

单元4 学习时间的管理

单元5 网络自律

模块五 远程教育中的自主学习

单元1 通过书本学习

单元2 通过音像资料学习

单元3 通过多媒体网络课件学习

单元4 通过笔记学习

模块六 远程教育中的教师引导学习

单元1 教师引导学习的主要方式

单元2 听课的方法和策略

单元3 讨论的方法和策略

单元4 提问的方法和策略

模块七 远程教育中的协作学习

单元1 协作学习概述

单元2 协作学习的基本模式

单元3 协作学习的一般过程

单元4 在线交流工具的使用规范和作用

模块八 信息的检索与评估

单元1 信息与信息源概述

单元2 信息的检索

单元3 评估搜索到的信息

模块九 信息组织与论文写作

单元1 信息的组织

单元2 毕业论文的定义

单元3 论文的基本特点和要求

单元4 论文的三大要素

单元5 远程教育毕业论文的主要分类

单元6 论文写作的基本策略和技巧

模块十 考前复习与应试策略

单元1 考前复习的方法

单元2 考试焦虑的克服

单元3 考试的应试策略

单元4 考后反省

主要参考文献