引言

一 问题提出及研究意义

二 国内外研究综述

三 本选题的研究目的及方法

第一章 人格发展与人格困境

一 人格的界定与解析

二 人格困境的界定与解析

三 人格发展与大学生人格困境

第二章 大学生人格困境的表现与特征

一 不同人格层面的大学生人格困境

二 人格构成要素层面的大学生人格困境

三 大学生人格困境的发展性与障碍性表现

四 大学生人格困境的特征

第三章 大学生人格困境的实证研究

一 大学生人格发展状况调查研究

二 大学生人格障碍状况调查研究

三 调查研究结果的意义和可能存在的问题

第四章 大学生人格困境产生原因及影响因素

一 大学生人格困境产生的内在原因

二 大学生人格困境形成的外部因素

三 大学生人格困境是现代性困境的体现

第五章 应对与解决大学生人格困境的一般策略

一 大学生应对人格困境的方式

二 障碍性人格困境的应对和解决

三 发展性人格困境的应对与解决

四 人格困境解决需要思想政治教育与心理健康教育的有效结合

第六章 大学生“超越型人格”的构建

一 “超越型人格”的应有特征

二 对“超越型人格”的深度解读

三 构建大学生“超越型人格”的方法

结语

参考文献

后记