第一篇 现代经济发展内生动力论——科技进步对中国经济社会发展贡献的实证研究

第一章 导论——科技进步是经济社会发展的内生动力

一、科技革命引发产业革命与经济社会的转型

二、科技进步促进经济社会发展的机理分析

第二章 经济增长理论的演进

一、古典经济增长思想及其发展

二、新古典经济增长理论模型

三、新增长理论及其对经济发展内生动力的揭示

四、现代经济社会发展观的演进

第三章 科技进步对我国经济增长贡献的实证分析

一、科技进步及其对经济增长贡献率的研究现状

二、主因素分析模型的构建

三、科技进步对我国经济增长贡献率测算（1980～2007年）

四、科技进步对我国经济增长贡献率预测（2010～2020年）

第四章 科技进步促进我国城乡居民收入增长的实证分析

一、我国分城乡科技进步指数的测算

二、科技进步促进我国城乡居民收入增长的实证分析

三、科技进步缩小我国城乡居民收入差距的实证分析

第五章 科技进步促进我国经济增长方式转型的实证分析

一、经济增长方式的界定

二、我国科技进步促进经济增长方式转变存在的问题

三、依靠内生动力加快我国经济转型的对策

第二篇 教育人力资本论——教育人力资本对中国经济社会发展作用的实证研究

第六章 导论——人力资本理论的创建与发展

一、古典经济学关于人力资本的思想及其发展

二、现代人力资本理论的创立

三、新增长理论对人力资本理论的发展

四、教育人力资本的内涵及计量

五、提升教育人力资本，促进经济发展和社会富裕公平

第七章 教育人力资本对我国经济增长贡献的实证分析

一、教育人力资本促进经济发展的机理分析

二、教育人力资本对经济增长贡献率的测算方法

三、教育人力资本对我国经济增长贡献的实证分析

第八章 教育人力资本促进我国经济结构优化的实证分析

一、教育人力资本对经济结构优化的理论分析

二、教育人力资本促进我国经济结构优化升级的实证分析（1980～2011年）

三、实现三个转变，优化经济结构加快经济转型

第九章 教育人力资本促进我国社会发展、提升个人收入的实证分析

一、教育人力资本促进社会发展的机理分析

二、教育人力资本投资收益理论模型

三、我国教育人力资本投资促进个人收入增长的实证分析（1995～2011年）

第十章 教育人力资本促进我国社会富裕的实证分析

一、教育人力资本促进社会富裕的机理分析

二、教育人力资本投资促进人均产出增加的实证分析（1996～2010年）

三、教育人力资本投资改善居民生活的实证分析（1995～2011年）

四、教育人力资本促进劳动力转移提高农民收入的实证分析（1996～2011年）

第十一章 教育人力资本对我国社会公平影响的实证分析

一、教育公平与社会公平理论

二、教育公平与社会公平的互动机制

三、教育人力资本影响我国居民收入差异的实证分析（1995～2010年）

四、实现教育公 平促进社会公平

第三篇 人力资本先导和技术赶超——人力资本与技术进步对促进中国中部地区经济社会发展的实证研究

第十二章 导论——区域经济发展及中部崛起战略

一、新中国成立以来区域发展战略演进

二、中部地区经济发展态势分析与比较

三、加快中部崛起的战略意义

第十三章 人力资本先导模式及中部地区人力资本投资效益的实证研究

一、人力资本促进技术赶超理论模型

二、人力资本经济赶超先导模式

三、中部地区人力资本投资促进居民收入增长的实证分析（1996～2007年）

第十四章 技术赶超模型及中部地区技术进步效益实证分析

一、技术进步促进经济跨越发展的机理分析

二、技术进步促进经济赶超的理论模型

三、中部地区技术进步促进工业增长的实证分析（2000～2007年）

第十五章 中部地区人力资本与技术进步对经济增长贡献的实证分析

一、人力资本与技术进步对中部六省经济增长贡献的实证分析（1978～2007年）

二、中部六省经济增长方式现状分析

第十六章 提升人力资本，加快技术进步，促进中部地区崛起

一、提升人力资本，为中部崛起提供人才支撑

二、加快技术创新，为中部崛起提供强大动力

三、发展创新型经济，为中部崛起构建坚实基础

附录一 周绍森教授著作目录

附录二 周绍森教授论文目录

后记