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内容简介
第一章 基本教学常规
第一单元 教案规范
经验分享
任务一 自我审视
活动一 撰写课时教案的思考步骤
活动二 回顾常用教学途径与方法
实例分析
任务二 理念整合
活动一 学习《课程标准》
活动二 任务小结
任务三 思路引导
活动一 了解系统教学设计
活动二 系统教学设计思路
活动三 任务小结
项目再构
任务四 设计实施
活动一 撰写一课时的教学设计和教案
活动二 音乐教学设计的原则与策略
感想记录
任务五 学习感悟
活动一 本单元的收获
活动二 交流有特色的教学设计和教案
第二单元 范唱范奏
经验分享
任务一 明确范唱范奏的作用
活动一 体验感受
活动二 明确作用
实例分析
任务二 了解范唱范奏方法
活动一 分析案例
活动二 范唱范奏的时机
活动三 范唱范奏的形式
活动四 范唱范奏的示范方式
项目再构
任务三 设计范唱范奏的实战演练
活动一 设计一个范唱范奏活动
活动二 实施一个范唱范奏的教学片段
活动三 任务小结
感想记录
任务四 交流感悟
活动一 谈谈收获
活动二 感悟实践
第三单元 教学组织
经验分享
任务一 课堂教学组织的概念
活动一 了解课堂教学组织的定义和基本内容
活动二“静态”还是“动态”
活动三 任务小结
实例分析
任务二 课堂观察
活动一“静态组织”的归纳与思考
活动二 任务小结
活动三“动态组织”的观察与反思
活动四 任务小结
项目再构
任务三 设计实施
活动一 微格教学
活动二 反馈与反思
活动三 任务小结
感想记录
任务四 学习感悟
活动一 这一单元你学到了什么
活动二 感悟实践
活动三 任务小结
第四单元 课后延伸
经验分享
任务一 明确课后延伸的目的与途径
活动一 明确课后延伸的目的及主要功能
活动二 课后延伸的途径
实例分析
任务二 分析课后延伸的有效方法
活动一 剖析与思考
活动二 任务小结
活动三 观察与归纳
项目再构
任务三 实战演练
活动一 设计有效的课后延伸活动
活动二 交流设计的作业
活动三 任务小结
感想记录
任务四 学习感悟
活动一 谈谈收获
活动二 感悟实践
活动三 任务小结
第二章 基本教学模块
第一单元 听赏教学
经验分享
任务一 回顾与讨论
活动一 比较小学音乐课堂教学中的听赏活动和生活中的听赏活动
活动二 归纳影响课堂音乐听赏教学效能的因素
活动三 提出音乐课堂听赏教学中存在的困难和解决的方法
活动四 任务小结
任务二 学习与思考
活动一 学习《课程标准》
活动二 如何帮助学生达到《课程标准》中对聆听与感受的能力要求
活动三 音乐课堂听赏教学中达成知识与能力存在的困难和解决的方法
活动四 任务小结
实例分析
任务三 分析与归纳
活动一 设计听赏教学时的思考步骤
活动二 听赏教学的一般模式
活动三 设计听赏教学的原则
活动四 任务小结
项目再构
任务四 设计与实践
活动一 微型教学实践
活动二 归纳总结
活动三 任务小结
感想记录
任务五 反思与改进
活动一 这一单元你学到了什么
活动二你在听赏教学中最需要改进的是什么
活动三 感悟与实践
第二单元 歌唱教学
经验分享
任务一 学习与思考
活动一 学习《课程标准》
任务二 目的与作用
活动一 歌唱教学的目的和作用
活动二 影响学生歌唱能力的主要因素
活动三 正确的演唱习惯在歌唱教学中的作用
实例分析
任务三 方法与途径
活动一 课堂观察
活动二 歌唱教学中帮助学生表达歌曲情感的方法
活动三 突破歌唱教学难点的有效途径
任务四 实践与分析
活动一 模拟教学分析
活动二 任务小结
项目再构
任务五 后续活动
活动一 不同年段学生的歌唱教学方法
活动二 任务小结
感想记录
任务六 学习感悟
活动一 这一单元你学到了什么
活动二 感悟实践
活动三 任务小结
第三单元 器乐教学
经验分享
任务一 器乐教学的概念和意义
活动一 什么是器乐教学
活动二 任务小结
实例分析
任务二 器乐教学的具体内容和教学建议
活动一 器乐教学的具体内容和教学建议
任务三 融入器乐教学的活动设计
活动一 器乐教学活动设计要求
活动二 器乐教学的活动实践
任务四 器乐教学评价
活动一 评价范围和形式
活动二 任务小结
项目再构
任务五 器乐教学的计划制订
活动一 器乐教学内容回顾
活动二 任务小结
感想记录
任务六 学习感悟
活动一 自我检测
活动二 任务小结
第四单元 舞蹈教学
经验分享
任务一 定位与聚焦
活动一 舞蹈教学的要求和目标
活动二 任务小结
实例分析
任务二 运用与再生
活动一 回顾舞蹈教学中尝试过的指导方式
活动二 结合案例分析最有效或效果欠佳的舞蹈教学方法
活动三 任务小结
任务三 实践与分析
活动一 模拟教学分析
活动二 任务小结
项目再构
任务四 学习和思考
活动一 舞蹈教学主要分为哪些类型
活动二 儿童舞蹈基本舞蹈技能的具体方法和动作要领举例
活动三 民族民间舞蹈的具体方法和动作要领举例
感想记录
任务五 学习感悟
活动一 你最大的收获是什么
活动二 感悟实践
活动三 任务小结
第三章 基本教学活动
第一单元 创编性活动
经验分享
任务一 了解创编性活动
活动一 一张特别的卡片
活动二 为什么要开展创编性活动
活动三 创编性活动的类型
活动四 如何开展创编性活动
活动五 任务小结
实例分析
任务二 设计有效的创编性活动的基本方法
活动一 设计音乐教学的创编性活动
活动二 设计创编性活动的方法
项目再构
任务三 设计有效的创编性活动
活动一 同主题异构
活动二 设计创编性活动的策略
感想记录
任务四 学习感悟
活动一 这一单元你学到了什么
活动二 创编性活动的注意点
活动三 感悟实践
第二单元 合作性活动
经验分享
任务一 走近合作性活动
活动一 反思——整理——定义
活动二 反思成功案例，理解合作性活动的意义
活动三 任务小结
实例分析
任务二 体验合作性活动
活动一 体验、观察并分析合作性活动
活动二 总结适合合作性活动的教学环节
活动三 任务小结
项目再构
任务三 组织合作性活动
活动一 怎么分组
活动二 课前要做什么准备
活动三 学生活动时教师的行为
活动四 活动后如何组织反馈
任务四 设计合作性活动
活动一 根据教材设计合作性活动
活动二 反馈与分享
活动三任务小结
感想记录
任务五 学习感悟
活动一 自我检测
活动二 这一单元你学到了什么
活动三 感悟实践
活动四 任务小结
第三单元 实践性活动
经验分享
任务一 体验实践性活动
活动一 体验实践性活动
活动二 任务小结
任务二 了解实践性活动
活动一 什么是实践性活动
活动二 实践性活动的类型
活动三 如何开展实践性活动
实例分析
任务三 观察和分析课堂实例中的实践性活动
活动一 实践性活动的有效性
活动二 实践性活动的适应范围与内容
项目再构
任务四 设计实践性活动
活动一 我的实践
活动二 我的感悟
活动三 音乐实践活动的教学策略
活动四 任务小结
感想记录
任务五 学习感悟
活动一 这一单元你学到了什么
活动二 感悟实践
第四单元 探究性活动
经验分享
任务一 学习与思考
活动一 明确音乐课堂教学中探究性活动的目的
活动二 什么是探究性活动
实例分析
任务二 分析与归纳
活动一 观摩两个课堂教学片段
活动二 任务小结
任务三 交流与总结
活动一 方法与步骤
项目再构
任务四 设计与实施
活动一 设计一个探究性活动
活动二 实施一个探究性活动
感想记录
任务五 学习感悟
活动一 谈谈学习本单元前后对探究性活动的不同认识
活动二 如何有效进行探究性活动
活动三 感悟实践
第四章 基本教学方法
第一单元 情景式教学
经验分享
任务一 了解认识
活动一 个人认识
活动二 交流与归纳
活动三 任务小结
活动四 自学与思考
实例分析
任务二 理念梳理
活动一 交流与设计
活动二 交流与反思
活动三 任务小结
任务三 思路引导
活动一 小学音乐课堂教学情景式教学的设计思路
活动二 任务小结
项目再构
任务四 设计实施
活动一 情景教学设计
活动二 实践与反思
活动三 任务小结
感想记录
任务五 学习感悟
活动一 问卷调查
活动二 交流感想
活动三任务小结
第二单元 问题式教学
经验分享
任务一 感知了解
活动一 了解问题式教学
活动二 讨论提问式教学的意义
实例分析
任务二 思路引导
活动一 选择问题切入点
活动二 把握问题的难易度
活动三 注意提问的方式与时机
活动四 问题情境的创设
任务三 案例学习
活动一 观看课例
活动二 案例分析
活动三任务小结
项目再构
任务四 设计实施
活动一 教学设计和案例撰写
活动二 交流教学设计
活动三 修改教案
活动四 任务小结
感想记录
任务五 学习总结
活动一 学习收获
活动二 交流感想
活动三 任务小结
第三单元 体验式教学
经验分享
任务一 体验式教学的概念与意义
活动一 了解“体验式教学”的意义
活动二 体验式教学的概念
实例分析
任务二 体验式教学的具体内容和教学策略
活动一 体验式教学的具体内容
活动二 学习体验式教学的活动形式
活动三 案例分析
活动四 体验式教学的开展策略
项目再构
任务三 设计体验式教学活动
活动一 我的实践
活动二 我的感悟
活动三我的建议
感想记录
任务四 回顾与反思
活动一 回顾活动
活动二 感悟与反思
第四单元 律动式教学
经验分享
任务一 感知了解
活动一 认识律动式教学
活动二 了解律动式教学的作用
实例分析
任务二 演示分析
活动一 回顾与归纳
活动二 分析案例
活动三 任务小结
项目再构
任务三 教学整合
活动一 设计律动式教学活动
活动二 如何根据音乐特点创编律动
感想记录
任务四 学习感悟
活动一 你最大的收获思什么
活动二 感悟实践
活动三 任务小结
第五章 基本教研途径
第一单元 教学流程
经验分享
任务一 思考与讨论
活动一 了解“教学设计思路”的定义
活动二 了解“教学设计思路”的内容
活动三 教学设计思路与教学流程图的关系
实例分析
任务二 分析与归纳
活动一 比较不同教学设计思路的写法
活动二 任务小结
活动三 设置教学流程图
活动四 任务小结
项目再构
任务三 设计与实践
活动一 撰写一课时的教学设计
活动二 教学流程介绍
活动三 比较与提升
活动四 任务小结
感想记录
任务四 反思与改进
活动一 这一单元你学到了什么
活动二 你在教学流程设计时最需要改进的是什么
第二单元 课堂观察
经验分享
任务一 认识课堂观察
活动一 什么是课堂观察
活动二 课堂观察的意义
实例分析
任务二 了解课堂观察
活动一 课堂观察的基本程序
活动二 建立音乐课堂的核心观察点
活动三 任务小结
项目再构
任务三 实施课堂观察
活动一模拟课堂观察
活动二 反馈与反思
活动三 任务小结
感想记录
任务四 学习与反思
活动一 这一单元你学到了什么
活动二 感悟实践
第三单元 课堂评价
经验分享
任务一 回顾与学习
活动一 回顾以往的课堂评价
活动二 学习《课程标准》
实例分析
任务二 分析与归纳
活动一 案例分析
活动二 任务小结
活动三 课堂评价实施策略
活动四 任务小结
项目再构
任务三 设计与实施
活动一 设计一个课堂评价
活动二 课堂评价设计介绍
感想记录
任务四 反思与改进
活动一 这一单元你学到了什么
活动二 你在课堂评价实施时最需要改进的是什么
活动三 任务小结
第四单元 课后反思
经验分享
任务一 学习与成长
活动一 课后反思的意义
活动二 学习课后反思
活动三 任务小结
实例分析
任务二 内容与形式
活动一 课后反思的角度
活动二任务小结
活动三 课后反思的方法
活动四 课后反思的类型
项目再构
任务三 实践与分享
活动一 撰写一份课后反思
活动二 任务小结
感想记录
任务四 反思与改进
活动一 自我检测
活动二 这一单元你学到了什么
活动三 感悟实践
活动四 任务小结
