第一部分1＋X：学校课程1.0

第一章 从课堂到课程

第二章 校本课程开发

【总结】

【附录】

第二部分1＋＠：学校课程2.0

第三章 结构化校本课程

第四章 转变学校管理方式

【总结】

【附录】

第三部分X＋@：学校课程3.0

第五章 重建学校课程结构

第六章 重构学校发展方式

【总结】

【附录】

第四部分X ＋Δ：学校课程4.0

第七章 构建新的课程实施逻辑

第八章 走向课程的自适应

【总结】

【附录】

结语

后记