前言

专题一 班级课程资源的开发

爸爸陪我一起玩

走进小梨园

印象·三坊七巷

熊猫乐园

由绘本引发的艺术创想

家长资源团的建立

专题二 班级特色活动的生成

和弟弟妹妹约会吧

有创意的毕业照

有趣的“创意戏剧日”

争当小小护旗手

探秘小菜园

专题三 班级常规的培养

不挑食，不浪费

自己记任务

整理小书包

餐后活动我做主

从“要我听”到“我要听”

穿脱衣服小妙招

我会自己吃饭啦

小小值日生养成记

专题四 班级个别化教育的实施

辰辰，你慢慢来

“含羞草”也有春天

“浩浩，你一定行！”

路路有朋友啦

敏敏的前书写之旅

小晶晶爱运动啦

小石头“变形”记

专题五 班级家长工作的开展

“奶奶，您别生气！”

亲子活动乐参与

换班风波

喂药事件