1 大型教育评价项目的现状与趋势

1.1 大型教育评价项目概况

1.2 大型教育评价项目的发展趋势

2 TIMSS测评项目解析

2.1 TIMSS的发展历程

2.2 TIMSS的测评目的与测评模型

2.3 TIMSS的价值与新变化

3 TIMSS 2011的设计与实施

3.1 评价框架与工具开发

3.2 样本的设计与实施

3.3 测评内容的翻译与校正

3.4 施测与质量保障

3.5 后续环节

4 TIMSS 2011测评结果与分析

4.1 TIMSS 2011测评结构

4.2 TIMSS 2011的测评结果与分析

4.3 参与国／地区的背景信息分析

5 TIMSS测评相关论题的探讨

5.1 数学和科学课程的变革

5.2 数学和科学教学的变化

5.3 非智力因素与学业成绩的关系

6 TIMSS测评的实践与启示

6.1 TIMSS课程问卷调查实践

6.2 TIMSS参与国／地区的教育改革案例分析

6.3 TIMSS测评项目的启示

附录

主要参考文献