第一章 计算思维导向研究

第一节 计算思维概述

第二节 计算思维的形成

第三节 计算思维的演变

第四节 计算思维与计算思维能力

第二章 计算机基础课程改革研究

第一节 计算机基础课程改革研究的背景

第二节 计算机基础课程改革研究综述

第三节 计算机基础课程改革研究的内容

第四节 计算机基础课程改革研究的目标与意义

第三章 MOOC＋SPOC混合教学理论研究

第一节 MOOC模式概述

第二节 SPOC模式概述

第三节 MOOC与SPOC模式的比较

第四节 MOOC＋SPOC课程建设理论

第四章 基于MOOC模式的计算机基础课程研究

第一节 MOOC的混合学习模式设计

第二节 MOOC翻转课堂教学模式的构建

第五章 基于SPOC模式的计算机基础课程研究

第一节 SPOC教学模式分析

第二节 SPOC教学模式的构建

第六章 计算思维导向MOOC＋SPOC混合教学模式计算机基础课程应用

第一节 MOOC＋SPOC在翻转课堂的教学应用

第二节 MOOC＋SPOC在.NET语言课程的应用

第七章 计算思维导向MOOC＋SPOC混合教学模式计算机基础课程改革的展望

第一节 我国计算机基础课程中存在的问题

第二节 我国计算机基础课程存在问题的解决办法

第三节 MOOC＋SPOC混合教学模式实现的必要性

第四节 MOOC＋SPOC混合教学模式计算机基础课程改革

参考文献