导论：困惑与出路

第一节 困惑：法学无用，法理学更是无聊加无用？

第二节 出路：法理学教育不应该居庙堂之高处江湖之远

第三节 方向：法理学教学如何做到趣味化

第一章 法的学科归属：法理学是什么？

第一节 法理学的名：权威解读与相关概念

第二节 法理学的义：对“法理无用论”的回应

第二章 法的实然界定：法究竟是什么？

第一节 法的词源流变及当代中国法学者对法的界定与反思

第二节 有关法本质的学说纷争

第三节 马克思主义法学关于法基本特征的理论

第四节 我国少数民族地区习惯法的“法”属性

第五节 全面客观正确认识法的作用

第三章 法的应然目标：法为何而生？

第一节 法的价值是法追求的应然目标

第二节 法的价值体系图谱

第三节 法的价值冲突及其解决原则

第四章 法的要素与体系：法长什么样？

第一节 法的要素是法的微观模样

第二节 法的体系是法的宏观结构

第五章 法的渊源：法从何处来？

第一节 法的渊源的各种学说

第二节 正式渊源与非正式渊源：如何选择？

第三节 当代中国法的渊源以及习惯法的法渊源地位

第六章 法律责任：法到何处去？

第一节 法律责任是法的归属

第二节 归责与免责

第三节 法律责任的承担

第七章 法运行的一般原理：法要怎么用？

第一节 法的适用概说

第二节 法律证成活动的展开

第三节 法律推理技术的运用

第四节 法律解释方法的奥妙

第八章 法律关系：法如何做到微观运行？

第一节 小案件大关系：法律关系之重要性

第二节 法律关系的静态要素

第三节 法律关系的动态运行

第四节 法律权利与法律义务

第九章 法的创制与实施：法如何展开宏观运行？

第一节 法的创制：将自然法转化为人定法的过程

第二节 法的实施：将人定法进行自然法检验的过程

第三节 我国少数民族地区习惯法的司法衡平

参考文献