第1章 概述——认知维度和认知功能测量

第2章 双相障碍的注意和执行功能

第3章 双相障碍相关的记忆损害

第4章 内表型概念——源于双相障碍神经心理学和神经影像学研究

第5章 心境、焦虑及精神病性症状对双相障碍患者认知功能的影响

第6章 改善双相障碍的心理治疗实践与技巧——认知神经科学课程

第7章 精神药物对认知功能的影响

第8章 增强神经认知功能的药物治疗策略

第9章 儿童与青少年双相障碍的认知功能损害——双相障碍与注意缺陷多动障碍的相对影响

第10章 双相障碍的认知与功能结局

第11章 贯穿终生的认知功能——老年双相障碍的临床意义

第12章 给医生的总结与评估建议