第一部分 口译教学研究

中国口译教育十年：反思与展望&刘和平

INTERACTION AND DISCOURSE STUDIES ON INTERPRETING THAT CHANGE OUR TEACHING&Cynthia B.Roy

以过程为导向兼顾结果——MTI口译教学启示&朱佩芬

台湾与大陆学生汉英口译中产出性词汇特征对比研究——基于口译大赛现场语料的实证研究&苏伟 郭靓靓

中国学习者汉英口译活动中停顿现象的定量分析——以PACCEL-S语料库为例&符荣波

TRAINEE INTERPRETERS'SELF-ASSESSMENT：THE ROLE OF FEEDBACK SHEETS&Zi-ying Lorrine Lee

口译课堂同伴互评模式&伍志伟

ASSESSMENT ON THE PERFORMANCE OF HONORED CLASS STUDENTS IN TEM-8 INTERPRETING TEST&Su Qi

国外计算机辅助口译教学：模式、特点、应用&邓轶 刘凡

情境化口译教学探究&祁昕

第二部分 口译理论研究

INTRODUCING CORPORA IN INTERPRETING STUDIES：FROM EPIC TO DIRSI&Claudio Bendazzoli

DESCRIBING THE DEVELOPMENT OF INTERPRETING COMPETENCE—BASED ON A LONGITUDINAL OBSERVATION ON CHINESE STUDENTS OF CONFERENCE INTERPRETING&Binhua Wang

跨学科视野下口译动态RDA模型构建研究&赖祎华

USING MANY-FACET RASCH ANALYSIS TO EXAMINE PSYCHOMETRIC PROPERTIES OF RATER-MEDIATED ASSESSMENT OF SIMULTANEOUS INTERPRETATION&Chao Han

英文影子跟读对汉英同传质量的影响&吴月 杨柳燕

口译员元认知监控能力及其影响因素研究&梁洁 罗道云

外交口译中的译者责任——学生认知度的现状调查与教学启示&徐英

英汉交替传译笔记特征与译文质量关系的实证研究&董诗文

第三部分 专家论坛

INTRODUCTION&Franz P？chhacker

中国口译学科的未来发展&仲伟合

INTERPRETING：THE WAY FORWARD&Brian Fox

口译训练——传统与创新&王立弟

INTERNATIONAL COLLABORATION IN T＆I TRAINING AND ACADEMIC STUDIES&Chai Mingjiong

辅大翻译教学的创新与挑战：谈国际医疗翻译的产学接轨&杨承淑