第一部分 《纲要》与《指南》解读

第一章 幼儿园艺术领域的目标及内容

第一节 幼儿园艺术领域目标解读与制定

第二节 幼儿园艺术领域内容与要求

第二章 幼儿园艺术领域活动的组织与实施

第一节 幼儿园艺术领域活动的组织途径与方法

第二节 幼儿园艺术领域活动的实施指导要点

第二部分 音乐教育活动

第一章 幼儿园音乐欣赏活动的设计与指导

第一节 幼儿园音乐欣赏活动的目标

第二节 幼儿园音乐欣赏活动的内容与选材

第三节 幼儿园音乐欣赏活动的组织与指导

第四节 幼儿园音乐欣赏活动设计与组织的案例及评析

第二章 幼儿园歌唱活动的设计与指导

第一节 幼儿园歌唱活动的目标

第二节 幼儿园歌唱活动的内容与选材

第三节 幼儿园歌唱活动的组织与指导

第四节 幼儿园歌唱活动设计与组织的案例及评析

第三章 幼儿园韵律活动的设计与指导

第一节 幼儿园韵律活动的目标

第二节 幼儿园韵律活动的内容与选材

第三节 幼儿园韵律活动的组织与指导

第四节 幼儿园韵律活动设计与组织的案例及评析

第四章 幼儿园演奏活动的设计与指导

第一节 幼儿园演奏活动的目标

第二节 幼儿园演奏活动的内容与选材

第三节 幼儿园演奏活动的组织与指导

第四节 幼儿园演奏活动设计与组织的案例及评析

第五章 幼儿园音乐游戏活动的设计与指导

第一节 幼儿园音乐游戏活动的目标

第二节 幼儿园音乐游戏活动的内容与选材

第三节 幼儿园音乐游戏活动的组织与指导

第四节 幼儿园音乐游戏活动设计与组织的案例及评析

第三部分 美术教育活动

第一章 幼儿园美术欣赏活动的设计与指导

第一节 幼儿园美术欣赏活动的目标

第二节 幼儿园美术欣赏活动的内容与选材

第三节 幼儿园美术欣赏活动的组织与指导

第四节 幼儿园美术欣赏活动设计与组织的案例及评析

第二章 幼儿园绘画活动的设计与指导

第一节 幼儿园绘画活动的目标

第二节 幼儿园绘画活动的内容与选材

第三节 幼儿园绘画活动的组织与指导

第四节 幼儿园绘画活动设计与组织的案例及评析

第三章 幼儿园手工活动的设计与指导

第一节 幼儿园手工活动的目标

第二节 幼儿园手工活动的内容与选材

第三节 幼儿园手工活动的组织与指导

第四节 幼儿园手工活动设计与组织的案例及评析

第四部分 艺术教育与其他领域的整合

第一章 幼儿园艺术教育与文学教育的整合教育

第一节 幼儿园艺术教育与文学教育的整合价值

第二节 幼儿园艺术教育与文学教育的整合案例及评析

第二章 幼儿园艺术教育与科学教育的整合教育

第一节 幼儿园艺术教育与科学教育的整合价值

第二节 幼儿园艺术教育与科学教育整合的整合及评析