乐陶陶的学校

第一章 扬“帆”启航

第二章 唱“响”欢歌

第一节 活泼的快板——绿色、环保的户外场地

第二节 如歌的行板——时尚、艺术的厅廊环境

第三节 热情的急板——互动、开放的专用室

活泼泼的儿童

第一章 科学助我飞翔

第一节 乐学——激发探究兴趣

第二节 乐探——提升探究能力

第三节 乐研——构建探究课程

第二章 艺术伴我遨游

第一节 园本艺术课程

第二节 节日艺术课程

第三章 自然任我畅行

第一节 唤醒亲近大自然的热情

第二节 体验亲近大自然的多彩

第三节 升华亲近大自然的梦想

第四节 回味亲近大自然的美好

喜滋滋的混龄

第一章 混龄，不一样的智慧——混龄教育中的环境创设

第一节 室内环境创设

第二节 户外环境创设

第二章 混龄，不一样的玩法——混龄教育中的区域活动和户外活动

第一节 区域活动的组织实施

第二节 户外活动的组织实施

第三章 混龄，不一样的沟通——混龄教育中的互动交流

第一节 混龄生活

第二节 混龄游戏

第四章 混龄，不一样的课程——混龄教育中的集体教育活动

第五章 混龄，不一样的陪伴——混龄教育中的家园共育

水灵灵的老师

第一章 似水柔情润无声

第一节 文化美容的滋养

第二节 情绪传递的快乐

第三节 人文关怀的温暖

第四节 引领助推的力量

第二章 万涓细流汇成河

第一节 共生同长

第二节 分层发展

第三节 独立思考

第四节 主动挑战

第三章 上善若水泽童心

第一节 梦想，托举童心

第二节 师爱，温润童心

第三节 智慧，点亮童心

美洋洋的家庭

第一章 赢得家长信任

第一节 及时传递信息

第二节 转变教育理念

第二章 获得家长支持

第一节 大处入眼，小处着手

第二节 家园共育，共促发展

第三章 听取家长建议

第一节 零距离沟通

第二节 面对面交流

后记