我的成长之路与教育观

一、在我的人生历练中感悟语文生命

二、语文人生滋育了我的语文教育生命观

我的生命语文与教学观

一、识、书汉字：生命在启蒙中开智

二、生命在“听”“读”的养分吸纳中成长

三、“说”与“写”是无法封闭的生命表达和交流

四、从习练到运用：人类生命的语文行旅

五、激励师生生命活力的语文课堂

我的生命语文专业发展观

一、教师专业修炼——语文教师的养护与开发

二、从“一分为二”到“一分为三”的语文生命哲学

社会评说

一、专家评论：“师道一贯”的语文人生

二、同人奖勉：语文情怀源自对生命价值的追求

附录

一、为中青年名师出版的专著作“序”60篇（序目）

二、在省级以上教育报刊发表语文教育研究文章（主要篇目）

三、正式出版的教育专著及教学用书主要书目

四、“步行道上”（“语文人生”的年表摘要）