第1章 引言

1.1 研究的背景

1.2 外语文化教学国内外发展综述

1.3 研究的目的与意义

1.4 研究的问题与思路

1.5 研究的方法

1.6 论文的结构

第2章 研究的理论基础

2.1 语言、文化与交际“三位一体”

2.2 跨文化交际与大学英语教学

2.3 跨文化交际能力培养

2.4 本章小结

第3章 实证研究方法与设计

3.1 引语

3.2 跨文化教学问卷调查

3.3 跨文化教学教师访谈

3.4 本章小结

第4章 研究发现：大学英语跨文化教学中的问题及其成因

4.1 跨文化交流背景下我国大学英语教学的现状

4.2 大学英语跨文化教学中的问题

4.3 大学英语跨文化教学问题成因分析

4.4 本章小结

第5章 大学英语跨文化教学策略研究：跨文化交际能力培养体系构建

5.1 跨文化交际能力培养的认知体系

5.2 跨文化交际能力培养的情感体系

5.3 跨文化交际能力培养的行为体系

5.4 本章小结

第6章 结语

6.1 本书的主要内容

6.2 本书的主要发现

6.3 研究结论和跨文化交际能力培养体系的构建

6.4 存在的不足以及今后研究的方向

附录

附录1

附录2

附录3

附录4

附录5

附录6

附录7

附录8

附录9

参考文献