第一章 孤独症儿童的语言教育与训练

第一节 孤独症儿童的语言发展

第二节 孤独症儿童的语言训练方法

第二章 孤独症儿童的个案研究

第三章 接受性语言技能基础训练

01接受动作词汇

02接受动物词汇

03接受动物声音词汇

04接受身体部位词汇

05唱儿歌《头、肩、膝盖、脚趾》时触摸身体部位

06接受衣物词汇

07接受环境物体词汇

08接受环境声音词汇

09接受熟人词汇

10接受食物或饮料词汇

11接受功能性物品词汇

12接受家具词汇

13接受休闲物品或活动词汇

14接受地点词汇

15根据指令在不同的位置摆放物品

16接受学习用品词汇

17接受运动器材词汇

18接受玩具词汇

19接受交通工具词汇

20接受一步指令

第四章 接受性语言技能初级训练

01辨别声音

02做出选择

03接受程度词汇

04辨别男女

05代词（他的/她的）

06代词（我/你）

07代词（我的/你的）

08代词（我们的/他们的）

09代词（我们/他们）

10接受集体指令

11接受指令（两步）

12理解各种属性

13理解各种类别

14理解各种职业

15接受情绪词汇

16接受身体各部分功能词汇

17接受物品功能词汇

18了解房间以及房间中的各项物品

第五章 接受性语言中级技能训练

01抽象词汇：喜欢的

02抽象词汇：真实与虚拟

03抽象词汇：昨天、今天和明天

04区分左右

05遵循多步骤指令

06遵循含否定的多步指令

07需要记忆的任务

08简单词汇：如果

09接受三步顺序指令

10根据动作理解职业概念

11接受复杂分类词汇

12接受复杂情绪词汇

13接受物体成分词汇

14根据描述语识别相应物品

15根据描述语理解地点词汇

第六章 表达性语言技能基础训练

01手势沟通

02通过诱导进行手势沟通

03获得成人的关注

04图片交换沟通系统（阶段1：以图换物）

05图片交换沟通系统（阶段2：增加距离）

06图片交换沟通系统（阶段3A：对特别喜爱的图标与干扰图标之间进行图片辨别）

07图片交换沟通系统（阶段3B：在都喜欢的图片中进行识别）

08图片交换沟通系统（阶段4：句子结构）

09图片交换沟通系统（阶段5：对于“你想要什么？”做出反应）

10图片交换沟通系统（阶段6：评论）

11语言模仿

12命名动作

13命名动物

14命名动物的叫声

15命名身体部位

16命名衣物

17命名环境物体

18命名环境声音

19命名熟悉的人物

20命名食物和饮料

21命名功能性物品

22命名家具

23命名娱乐物品和活动

24命名地点词汇

25命名物品方位

26命名学习用品

27命名运动器材

28命名玩具

29命名交通工具

30提出简单的要求

31回应打招呼和告别

32歌曲填词

33回答简单的“是/不是”问题

34对于想要物品回答简单的“是/不是”问题

35回答简单的社交问题

第七章 表达性语言技能初级训练

01回答简单的关于“是什么”的问题

02回答以“什么时候”开头的简单问题

03回答以“哪里”开头的简单问题

04回答关于教室的以“哪里”开头的简单问题

05回答以“哪个”开头的简单问题

06回答以“谁”开头的简单问题

07回答简单的“是/不是”问题

08回答社交问题

09描述图片

10识别声音

11扩展句子（动作＋物品）

12扩展句子（对象＋动作）

13扩展句子（人物＋动作＋对象）

14扩展句子（人物＋物品）

15扩展句子开头

16表达不高兴

17表达物体的属性

18表达类别

19表达职业

20表达情绪词汇

21表达身体各部位的功能

22表达物品的功能

23表达性别词汇

24表达房间和房间内物体词汇

25常见句式填空

26礼貌

27人称代词（他/她）

28人称代词（我/你）

29代词（我的/你的）

30代词（他们的/我们的）

31代词（他们/我们）

32向他人传达指令

33交流信息

34索取需要的或者缺失的物品

35使用问句表达简单的需求

36使用句子表达简单的需求

37模仿短语

第八章 表达性语言中级技能训练

01抽象词汇：最喜欢的

02抽象词汇：虚拟（虚构）和真实

03抽象词汇：昨天、今天和明天

04回答复杂的社交问题

05回答关于“如何”的问题

06根据对话回答相关问题

07回答有关其他人的社交问题

08回答“为什么”问题

09根据叙述提出问题

10为获得信息提问“你要去哪里？”

11为获得信息提问“那是什么？”和“那是谁？”

12向他人询问关于社交方面的问题

13闲谈

14回答同龄人的提问

15赞美

16讨论不喜欢的话题

17描述名词

18描述一项日常活动的步骤

19区分左右

20适时地结束对话

21根据动作描述职业

22表达复杂的类别

23表达复杂的情绪

24表达物品的成分

25根据描述猜物品

26根据描述猜地点

27常识和推理

28图片中的缺陷

29无法做到的事

30回应赞美

31维持一段对话

32提供帮助

33在校园环境中表示不满

34回忆信息

35说话音量

第九章 实用语言和社交技能

01发电子邮件

02发短信

03与成年人对话

04野营对话

05学校对话

06在社交场合的眼神交流

07使用成语

08比喻句

09识别社交语言

10通过对话的语气推断情感

11打断谈话和等待说话

12解决社交问题

13友谊的不同阶段

14浪漫关系的不同阶段

15了解网络用语和短信缩写