第一章 绪论

第一节 研究背景

第二节 核心概念

第三节 文献综述

第二章 课堂观察与集智研修

第一节 课堂观察

第二节 课堂观察校本研修的实施

第三节 课堂转变

第三章 三健活力课程建设与集智研修

第一节 三健活力课程

第二节 三健活力课程校本研修的实施

第三节 课堂转变

第四章 多维对话与集智研修

第一节 多维对话

第二节 多维对话集智研修的实施

第三节 课堂转变

第五章 合作培养与集智研修

第一节 合作培养

第二节 合作培养校本研修的实施

第三节 乐学课堂

第六章 师生互动与集智研修

第一节 师生互动

第二节 师生互动校本研修的实施

第三节 课堂转变

主要参考文献

后记