灵感点燃创作激情——我写《背篓秋色》

要注重细节的描写——我写《醉》

描写主体时不要忘了周边环境——我写《情寄招屈亭》

对比描写可以出妙文——我写《追求》

把散文当诗来写——我写《桃花源新记》

换位思考也是法——我写《军地村的思索》

可以主体客体倒置——我写《张公庙渡口祭》

妙在一个“异”字上——我写《南岳奇观》

透过表面看到隐秘处——我写《鹭岛风情》

浓墨重彩总是情——我写《水府阁眺望》

“领异标新二月花”——我写《弯弯的月牙丘》

要敢于发出不同的声音——我写《走进华清池》

文章是改出来的——我写《观龙舞》

虚实结合 营造意境——我写《柳叶湖上听桨声》

抓住“动情点”不松手——我写《历史的岔道口——夹山》

把“空白”留给读者——我写《野猫》

只有写真实的生活才感人（之一）——我写《幽香》

只有写真实的生活才感人（之二）——我写《水竹林》

只有写真实的生活才感人（之三）——我写《娃趣》

让情感线在文中沉浮——我写《蝉鸣声声》

要写出生活的哲理来——我写《蜚云塔记》

可以“小题大做”——我写《雪葬》

也可以“大题小做”——我写《远去的街》

想象——由甲想到乙——我写《问蝶》

想象——我与楚臣屈原相遇了——我写《枉水之滨》

想象——也要有独创性——我写《最是橘黄时》

要学会取舍生活素材——我写《桃花源在我心中》

注重文章层次的美感——我写《江南春雨》

选好景物 做到情景交融（之一）——我写《醉在婺源》

选好景物 做到情景交融（之二）——我写《鹤鸣鹭舞的山林》

附录

《桃花源新记》序&碧野

文章风流贵在“新”——评散文集《桃花源新记》&刘赤符

缤纷的“桃花” 斑斓的诗情——谈彭其芳散文的意境美&张文刚

多彩斑斓的新生活画卷——读彭其芳写家乡常德的散文&段大明