01色彩语言的基础构成要素——彩色模式下视觉艺术语言的认识

课题一色彩语言的发展与应用

1.1视觉语言中的“色彩”

1.2中国现代色彩知识的来源

1.2.1中国传统“五色”理论起源于古代“五行”学说

1.2.2中国现代“三原色”理论来源于近代中西方文化的发展与融合

1.3色彩的应用

1.3.1中国传统色彩语言应用

1.3.2中国现代色彩语言应用

课题二色彩语言的构成要素

1.4以拍摄方式体验色彩的冷暖关系

1.5以调色、配置、对比等方式理解色相、明度、纯度之间的关系

1.5.1色相、明度、纯度关系

1.5.2以调色方式理解三原色与黑白两色之间的关系

1.5.3以色面积对比配置方式体会色相、明度、纯度与冷暖之间的关系

02色彩语言的基础表现方式——彩色模式下视觉艺术语言的表达

课题一色彩的情感象征与体验（数码影像方式）

2.1色彩的情感象征

2.1.1红色与情感

2.1.2蓝色与情感

2.1.3黄色与情感

2.1.4绿色与情感

2.1.5紫色与情感

2.1.6白色、黑色与情感

2.1.7灰色与情感

2.2色彩情感的拍摄体验

2.2.1寻找与发现彩色点线面

2.2.2寻找带有明确情感倾向的色彩

课题二视觉图式中色彩的呈现因素

2.3色彩颜料与其基本载体的关系

2.3.1色彩颜料与画笔、稀释剂、纸张等载体的关系

2.3.2绘画中的调色方式

2.4视觉图式中色彩与空间的关系

2.4.1视觉图式中的干与湿、厚与薄的关系

2.4.2视觉图式中的叠加、融合、并置关系

2.4.3视觉图式中色彩要素与空间表现的关系

课题三“意象性与结构性”思维中的色彩表现方式

2.5“意象性”思维中的色彩基础表现方式

2.5.1静物中的色彩关系分析

2.5.2风景中的色彩关系分析

2.5.3人物中的色彩关系分析

2.6“结构性”思维中的色彩基础表现方式

课题四“创造性”思维中的色彩表现方式

2.7保罗·塞尚及其作品案例分析

2.8课题练习案例分析

03色彩语言的创新实验探索——彩色模式下视觉艺术语言的创造

课题一从“材质”角度出发的创新实验

3.1形态设计

3.2色彩设计

3.3材料替换

课题二从“传统视觉艺术语言”角度出发的创新实验

3.4艺术家作品案例分析

3.5学生作品案例分析

后记