第一讲 杜威留给21世纪的遗产

第二讲 新旧实用主义：杜威还是罗蒂？

第三讲 杜威哲学中的实用主义、技术以及真理

第四讲 民主、教育和西方哲学传统：杜威的激进社会观

第五讲 杜威的探究理论

第六讲 在传统与改革之间：杜威教育学的当代意义

第七讲 代议制民主、参与式民主和社会变革的轨道

第八讲 古典实用主义、后现代主义与新实用主义

第九讲 介于哈贝马斯与罗蒂之间的伯恩斯坦：一种杜威式的重建

第十讲 杜威教育学中“真实的”概念

第十一讲 罗蒂与杜威论哲学的未来：双城记

第十二讲 古典实用主义者杜威的后现代思想及其超越

后记