第一篇 美术与设计教育定位探究

全球化背景下的中国设计教育&张夫也

关于美术教育中的本科教学&王贵胜

北京师范大学高等设计教育发展综述&李嫣

设计学艺术硕士（MFA）培养可持续发展策略思考&李江

建设和完善中国环境设计教育体系&郑曙旸

美国普通学校美术教育综述&刘南

大学视角下的中国室内设计教育&聂影

及彼——汲此&宇计

设计教学的新模式——美国斯坦福大学d.school访问侧记&方晓风

第二篇 美术与设计课程教学探索

当代视觉艺术素养教育在“三校动漫实验班”动画素描课教学中的探索与实践&甄巍

造型意识的养成——对动漫专业动态速写课程的思考&喻建辉

中国民间美术课程在高校美术教育中的作用&韩慧荣

艺术设计思维课程实践&袁丹

北师大艺术设计专业特色与实践教学探索&杨茗

技能与个性——对高等师范院校美术专业素描教学模式的思考&高飞

形象设计课程中的教学实践研究&杜娟

西方绘画教学中的“中为洋用”&戴汉至

循规与叛道——造型艺术教学体会&左映雪

综合性大学美术鉴赏课程教学实践——以“中外美术鉴赏”课程设计为例&王鹏

学生的留言：毕业设计课题与设计课程的关系&梁文

大美术范畴下的摄影课程探索之“十九世纪的摄影与西方艺术”&李岩

第三篇 教学改革创新思路

中国学生攻读美国数码艺术硕士的观察与分析&徐瑞鸽 丽贝卡·爱德蒙S

北京师范大学与俄罗斯国立师范大学美术本科素描教学环节&于安东

发挥特长&郑漪

视觉对联——由对联启发的多维度脑力开发设计课题&迟迅

概念思维的教学理念和策略&沈达

批判性思维在美术教育中的作用&梁蓝波

中国山水画写生的当代思考&黎加多

第四篇 人才培养的新思考

美术，教育，时代&刘君成

挑战和机遇&克里斯托弗·麦尔斯

构成意识在静物写生中的应用&古棕

跨媒介艺术创作&于新颖

网页设计的新趋势：响应式网页设计&王琛

传统绘画艺术的数字化转化与技术实现研究&吕燕茹 张利

建筑、雕塑与家具之间的跨学科创作实验&周洪涛 刘冰

移植与传承——从艺术历史到建筑历史&左拉拉 张少倩

之外于之中的美术教育&梁玖

后记

《穿越分界》论坛回顾&宇计

穿越分界论坛陈述&苏珊·梅塞尔